１６.人形の夢と目覚め(小３)
いつもレッスンは笑いながら楽しそうに受けつつ、
しっかり理解して一つ一つ真剣に積み上げて
いけます
難しい部分が多いこの曲を出来る限り努力
していました
楽しみながらも真剣に健気に頑張る姿を見て、
この子に第一部のトリをお願いしました。
この子のように伸びる子達は、お母さん達が
子供達への普段の声掛けが違うと感じます。
第２部です。
１７.ポップコーン(小４)
波のアラベスク
動画を撮る時の集中力が違います
別人になるその瞬間を見て欲しいぐらい
カッコいいです
幼い頃は天真爛漫で好奇心旺盛。
だいぶ大人っぽくなりました。
普段のレッスンも集中力が高いです。
私も真剣に曲に入り、気付くとあっという間に
時間が過ぎています
１８. 愛の挨拶(小６)
Blue Moon
NiziUの『Blue Moon』は、左手の伴奏をどう弾くか
いくつか提案しながら選んでもらいました
自分の色を持っている子です。
いつか自らアレンジ出来るのではと期待してます
クラシック・J-POP・アニソン、
あらゆるジャンルを垣根無く弾いてきました。
これからのピアノの成長も楽しみにしてます
今は夏休み
発表会が終わり、気が抜けてる子が沢山います
中には練習をコツコツ頑張る子も僅かにいて、
合唱の伴奏をする子達は真剣です
中には間に合わないよと、もっとピアノの時間を
増やすために１日１日のスケジュールをざっくり
書き出してと言われてる子もいます
(勿論、遊ぶ時は羽伸ばして思いっきり遊んでね)
)厳しいですが。
目標は、『ゆとりで指揮を視界に入れながら
ゆとりで表現して、歌と対話が出来る』です
本番には納得のいく演奏をしよう
ガンバって
