年長Nちゃん、
2つの音にスラーがついた2音フレーズの弾き方を練習中です。
最初の音は、鍵盤の下まで腕の重みを乗せるように弾きます。手首を柔らかく使い、その重みを抜きながら次の音へ移動し、ゆっくりと鍵盤を上げていきます。
決して跳ね上げない。
ブツっと乱暴に切らない。
やさしくそっと離します。
離したときに、力が完全に抜けて幽霊の手になっているように。
これを一連の流れで自然に弾ければ💮💯✨
たくさんの注文💦
小さいお子様には、とても難しいことです。
そして、退屈で地味な練習…💧
困ったことに、なぜだかNちゃんは身体を触られるのが大嫌い😡⚡苦手なお子さんです。
腕を触ろうものなら激しく抵抗し、振り払われます
💦💦
💦💦なので、視覚優位なNちゃんには、アナログなキッチンスケールを使いました。指から指への体重移動を視覚的に確認してもらいました。
指を離したときに、針が左右に激しく揺れるようではダメ🙅🆖⤵
はかりのバネの戻りを感じながら、針をそっと０(ゼロ)の位置へ戻す感じ。
これは面白がって何回もやってくれました。
やっているうちにコツをつかんで、はかりの上では上手に出来ました！
でも、ピアノの鍵盤でやってみると、なかなか上手くいきません。
とっても難しいことをやってるのだから、すぐに出来なくて当たり前なんです。
2つの音をしっかり聴けるようになっただけでも、大きな進歩です❗
しかし、ご本人は間違えずに弾けたのに💮もらえなくて、イライラしたり、拗ねたり、涙目になったり…💧
でもね。
これは、とってもとってもとっても大事な練習。
大きくなって、難しい曲を弾くようになっても、フレーズの最後の音まで心を配れるか？の分かれ道。
2つの音にスラーがかかった弾き方をマスターすることは、フレーズに表情をつけて美しく演奏するためのはじめの第一歩です‼
拗ねても、泣いても、怒っても、先生は妥協しません‼
ゆっくりじっくり付き合いますよ。
きっと、ピアノがどんどん楽しくなる❗
⤴⤴
⤴⤴本日もお読みくださり
ありがとうございました♥
ではでは
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