昨日は
放課後デイサービス ふれんず守口での
リトミック
火曜日クラスのお友達🎵
このクラスは
女子５人 VS 男子１人
最年少の１年生 SくんとSちゃん
大好きな Kくんがいなくて
ゴロン ゴロンと寝転がってるSくん
新学期始めで 気もそぞろ💦
・・けど
リトミックしているお友だちを
じっと観察していたよね👀
リズム唱の導入として
果物カードを使用
『ぶどう』🍇のカードを1枚だし
いろんな リズムで ぶどうをアプローチ❗
こちらは 敢えて何も言いません😁
『ターターター』で 応答しようか
いやいや💦
『ティターイ』で 返そうか
でも
『ティティター 』にも聞こえたなぁ
聞き分けて 考えます
『考えてみる』
ココ とても大切にしています
Aちゃん
リトミックが始まる前から
前回項目の「パン屋さん」の
コッペパンのリズムに奮闘中❗
「せんせー 見て❗ こう⤴」
「タッカ」リズムは
同足でステップするので 難しいんだね💦
納得いくまで
身体にリズムを落とし込む Aちゃん
その調子❗その調子❗
小さな声で・・
お口と手と足を
自分から 前に出す Sちゃん
Sちゃんの今までの 練習の頑張りが
しっかり出ていました
その調子❗その調子❗
「あー 肩ダル💧」とIKちゃん
しんどいわ～の連呼があるも
新しい項目に変わる と
身を乗り出して参加
目の色が変わります
その調子❗その調子❗
そう
集中力や
気持ちが乗ってない時は
速やかに 項目チャンジです
「わたしね～ わたしね～」
自己主張がしっかりできるKKちゃん
「いまお友だちが 話してるから
聞いてあげようね」
自分のペースで 行ってきた子ども達
お友だちの意見を聞いたり
コミュニケーションしたり
これから
必要な力が
グループ活動では たくさん育まれます
音楽を通して
お友だちと
同じ時間を
たくさん共有していこうね❤
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