小学生リトミック コップでアンサンブル！

「できた！」の顔がみたいから

枚方市　Oto a Pocoとくとくリトミックの　なかはらりょうこです

依頼があればどこでもいきます　出張型リトミック教室

ご訪問ありがとうございます

第1回小学生リトミックを開催しました

１日目は、低学年（1年2年）と、中学年（3年、4年）、高学年（3年、5年6年）の各チームに

わけて45分でのプログラム

低学年チームは女子4人　男子1人が参加してくれました

最初は自己紹介も兼ねて、Go－STOPからの手合わせトントンゲーム

‟うみ”の曲を4拍子に変えて歩きます

四分音符八分音符二分音符付点四分音符

基礎リズムをピアノに乗せて　近くのお友達と手を合わせてトントントン

「お名前は？」「夏休みお出かけしたところは？」「よろしくね」

別のお友だち

「お名前は？」「好きな教科は？」

別のお友だち

「好きなテレビやマンガは？」

小２のAちゃんから「コード・ブルー」の声が

そうなのね～　もう月9ドラマを楽しむお年頃なのね

本日のメインプログラム「イン・ザ・ムード」

イントロ　～　テーマ　～　Bメロ～　アドリブ　～テーマへ向かって～エンデイングと

構成がとっても素敵な曲なのでセレクト

コップの鳴らし方

①　コップの口の部分　　　　　　　　　　　　　口唱和して　「コッ」

②　コップの底の部分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　「プ」

③　コップを逆さにして机（床）たたき　　　　　　　　　　　　 「カップ」

④　クラップ（手拍子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　「パン」

⑤　机（床）たたき　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ドン」

これだけ　聞いていたら　なんのこっちゃ　かも知れませんが、

面白いもので　ホントできちゃうんです

「ママもこっちで一緒にしよー」とIちゃんとYちゃん

ママと一緒にできるのって嬉しいよね

私も　嬉しくなりました

1週間の練習で　さらに　磨きがかかっていることでしょう

9日に会えるのが　とっても楽しみ

次は　中学年チームが、小３のMちゃんオンリーだったので、

お姉ちゃんのいる　高学年チームに入ってもらいました

ところが、Mちゃん　お姉ちゃん組に負けておりませんよぉ

高学年チームは「メアリと魔女の花」のテーマ曲　セカオワの‟レイン”

このチームは　みなさま　飲み込みが早くて　感もイイ

「もっと知りたい！もっと教えてほしい！」と目がキラキラ

当初　このリズム手順はちょっと難しいから　次の機会にと　温めていたリズムパターンも

キラキラな瞳を前にしたら　下ろさずにはいられない

コップのアンサンブルは無限です

ソロプレイや拍ずれのプレー、動きもつけながらなので

「記憶力」　　「集中力」　　　「コミュニケーション力」

どれをとっても必要不可欠なものが織り込まれています

ひとつの楽曲を通して体験できるのだからお得ですよね

まさに　とくとくリトミック

この曲の最後に　「傘をさがしに行こう」　という歌詞があるのですが、

さいごは　5人で　その歌詞の部分を　イメージ表現してもらいます

どんな景色を見せてくれるのだろう

わくわく　どきどき　が　とまらない