共通ー応用 ７－６
シータは３月までは、それなりにいい感じで学習を進めていました。
そして春休みで遊びまくり、学習サイクルに乱れが生じ、完全に気の緩んだままのテストとなりました。
公開模試も近いし気を引き締める言葉をかけましたが、締まった感じを受けていませんでした。
結果は案の定。
中高生なら知恵があるので、だましだましがきくのでしょうが、小学生は要領を得ていない分、モロに点数に跳ね返ってくることを痛感しました。
コツコツやっても集中していない、３月までがよかったため焦燥感もない、密度が薄い学習だったと思います。
しっかり反省してもらい、次へ生かしてもらいます。
ＧＷは難問に挑戦どころではなく、基礎のやり直しに終始することになりそうです。