もうかれこれ20年位まえの話
になりますが…
私には今だに忘れられない
〝 笑顔 ” があります。
それは、長男が中学２年の時の
授業参観でのこと。
その日はめずらしく、調理実習の授業で
私は、息子のグループの脇に陣取り
作業の様子を見ていました。
家で何もさせていない長男は
案の定
手つきも何もかもが
ぎこちなく 
〝あ～少しは家事をさせなくちゃ！”
などと考えながら
観察していると…
中にひときわ目立つ
男子生徒が居ました。
段取り、手際、後片付け
全てがパーフェクトで
他のグループが悪戦苦闘する中
そのグループだけが
テーブルの上も拭いて✨
配膳も終えていました。✨✨
私は、感動して 
息子の隣りのグループに居たその子に近づき
〝 凄いね！ いつもやっているの？ ”
と、声を掛けました。
すると、最初はビックリして…
その後得意げに
〝 満面の笑み ”を浮かべたのでした。
あまりにも印象に残ったその子の事を
家に帰ってから
〝 あの子は、誰？” と聞くと
普段はあまり学校に来ず
先生方からは
問題視されている生徒だということ。
ながねん主婦をしていて思うに…
あの手際の良さは
一朝一夕に出来るものではなく
きっと、誰かにキチンと躾けられ
毎日のように台所に立っているに違いない！
そんな想像ができました。
色々な事情で、学校に行けない中で
調理実習の授業参観に
登校したのは…
自分の〝 得意 ” や〝 好き ” を
誰かに見て欲しかったから
なのかな？
と思えました。
私が普通に感動して ✨
何気なくかけた言葉が
彼の〝 行動承認 ” になり
少しでも
自己肯定感や、自己効力感を
上げる事が出来たなら…嬉しい✨✨
そう思える出来事でした。
学校という集団において評価されるのは…
〝 学力 ”や〝 スポーツ ”
〝 ボランティア活動 ”
などになりがちだけれど 
世の中に出たら、色々な仕事があり
色々なスキルが求められます。
だからこそ！
先生や、周りの大人が
成長期の子供達の
〝 好き ” や〝 得意 ” を見付けて
認めてあげること（承認）
それが出来たら…
自分の〝 苦手 ” を人と比べて卑下する事なく
自分にはこれがある！
と胸を張って、自信をもって✨✨
その先の人生を力強く
生き抜いて行けるのではないかと
思います。
先日、講座の中で…
行動を促進する為の働きかけの中に
脅迫によるもの、処罰によるもの、と色々あって
たった一つ〝 承認 ” だけが
継続的な行動を促すことを学びました。✨✨
私自身もそうですが…
小さい子供から、大人、お年寄りまで
〝 良いところ ” や〝 頑張っている事 ”など
認めて貰えるのはとっても嬉しい
事だし
家庭や、学校、職場に於いても
相手の〝 良い所 ” を褒めあえる様な
好循環が実現できれば…
VUCA と呼ばれる
予測不能な時代でも
〝得意”を出し合い、助け合って
乗り越えられる様な気がします。
それにしても
あの素敵な〝 笑顔 ” を見せてくれたA君は
今は、どこで、何をしているのかな？
とても気になる私です。
訪ねて下さり、ありがとうございます。
今後ともよろしくお願いいたします。
