生活→社会、理科
となり応用問題が増える中学年になりました。
年中の時通った療育で応用問題が出てくると学習についていけなくなる
って勉強会で話が出てましたが
どうなのかな～。
今日は懇談会でした。
我が家はなるべく、カミングアウトして行こうと
決めているので
懇談会は役員決めでさあ、終わりますって時に
手をあげて、「うちの息子は障害があります。通級でフォローを受けながら在籍します。ご迷惑おかけしますがよろしくお願いします」ってご挨拶。
担任もびっくりの様子でしたが
なんか迷惑かけてもだし、予防線を張っておくのは大事なんで。
もう、3回目になりましたがこちらもやはりドキドキする瞬間。
帰り際おしゃべりしたママに
「全然普通だけど、どんな感じ？」
と聞かれたので
「自閉症の一種。
2年で学校で購入したボンドがロケットボンドってマニアックなやつだったでしょ。
木工用ボンドではなく、あれが必要って言うからあたしAmazonで買ったの～。
融通がききにくい感じ。」
って
話したら
「あぁ、そういう感じね～。
うちは同じクラスになって楽しくやってるみたいよ。」って言ってくださりありがたい事です。
