おはようございます。
今朝は津田沼からスタートです。
あったまばっかりでも
からっだだけでも
だめよね～♪
っていうCMが昔ありましたね。
突然思い出しました。(笑)
理論理屈は大事ですが、それだけではだめ。
身体でわかっていても他人に理論的に
説明できないのではそれも片手落ち。
自分の経験したことを
わかりやすく他人に伝えられるスキルというのは
とても大切だとあらためて思います。
やっぱり何事もバランスですよね。
昨日の講義では、いつもはやんちゃな学生たちが
実に真面目にワークをし、
他人の発表を静かに聴いていたのに
少々驚きました。
教える側の心の姿勢がそのまま反映するのだと
身をもって体感しましたよ。
心のどこかで「こいつら、このヤロー」
なんて思いながら講義をしているときは
ぶつかっているわけで、こちらにもストレスがたまりますし、
若者はそういうことを機敏に感じ取りますからね。
気持ちを入れ替えて、自分から心を開くイメージで
歩み寄ると、見事に彼らは心を開きます。
それで一気にぶつかりがなくなる。
面白いものです。
頭ばかりでも、
身体ばかりでもダメですね。
ありがとうございます。
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あったまばっかりでも
からっだだけでも
だめよね～♪
っていうCMが昔ありましたね。
突然思い出しました。(笑)
理論理屈は大事ですが、それだけではだめ。
身体でわかっていても他人に理論的に
説明できないのではそれも片手落ち。
自分の経験したことを
わかりやすく他人に伝えられるスキルというのは
とても大切だとあらためて思います。
やっぱり何事もバランスですよね。
昨日の講義では、いつもはやんちゃな学生たちが
実に真面目にワークをし、
他人の発表を静かに聴いていたのに
少々驚きました。
教える側の心の姿勢がそのまま反映するのだと
身をもって体感しましたよ。
心のどこかで「こいつら、このヤロー」
なんて思いながら講義をしているときは
ぶつかっているわけで、こちらにもストレスがたまりますし、
若者はそういうことを機敏に感じ取りますからね。
気持ちを入れ替えて、自分から心を開くイメージで
歩み寄ると、見事に彼らは心を開きます。
それで一気にぶつかりがなくなる。
面白いものです。
頭ばかりでも、
身体ばかりでもダメですね。
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