(20分×2)○2-0
得点:田中②
(20分×2)●0-3
コーチからもありましたが、よくなってる部分もありましたが、まだまだ出来ていない部分もたくさんあります。この3カ月というのは、そんな出来ていないことを少しでも出来るようにすべくトレーニングやマッチに臨んでもらいたいと思います!
また、今まで継続的に行ってきたこと、球際であったり、ディフェンスであったり、プレスバックであったり、そういった部分はチームとして、必ずやり遂げなくてはならない部分です!それが出来ていない場合は、チームで修正できるようにしましょう!
オフェンスにしてもディフェンスにしても相手ありき。相手がどういう向きでどう動いているのかをよく観て、自分の行動に生かしていかなくてはなりません!また、ディフェンスラインでのビルドアップにしても、あくまでも前進するためのポゼッションであることを理解せねばなりません!ボールを奪われないがためにタラタラと回していてはいつまで経っても前線のズレを生じさせることはできません!
また、今まで継続的に行ってきたこと、球際であったり、ディフェンスであったり、プレスバックであったり、そういった部分はチームとして、必ずやり遂げなくてはならない部分です!それが出来ていない場合は、チームで修正できるようにしましょう!
オフェンスにしてもディフェンスにしても相手ありき。相手がどういう向きでどう動いているのかをよく観て、自分の行動に生かしていかなくてはなりません!また、ディフェンスラインでのビルドアップにしても、あくまでも前進するためのポゼッションであることを理解せねばなりません!ボールを奪われないがためにタラタラと回していてはいつまで経っても前線のズレを生じさせることはできません!
積極的プレーの中から、それができたらGOODやし、できなくても前向きな改善をすることができます!
積極的プレーを選択できない理由がメンタル面にあるならば、強い気持ちを持ち臨みましょう!トレーニングマッチはチャレンジする場です!積極的プレーを選択できない理由が体力や技術的なものであるならば、日々のトレーニングへの負荷をより強めましょう!
サッカー技術も身体能力も高く、またひたむきにボールを追う姿はとても素晴らしいものがありました!また、何名かは中学校とトレーニングマッチした時に顔なじみになっている選手もいたし、中学校の先輩後輩の子もいたようです!また是非やりましょう!
それと、公立校なら我が教育センター附属高校サッカー部を是非選んでください!
ありがとうございました!






