本日のねらい
年上児の姿を見ながらリズム遊びに楽しんで参加してみる。
5領域での育ち
<表現> 感じたことや考えたことを自分なりに表現して楽しむ。
今日は3歳児クラスの活動をお伝えします。
天候が不安定だったので、幼児クラスでリズム遊びをしました。
初めて参加したひまわり組でしたが、お兄さんお姉さんの動きを見て、「すごいね、かっこいいね」と感動したり「できるかな？」と期待感を持ちながら動きに取り組んでいましたよ。
上手にできたと褒めてもらうと嬉しそう表情を見せてくれました。
記入者 竹島
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