最近「考える」がホットワードです、私の周りで。
３年Ａ組といい、みかづきといい、非認知能力とアクティブラーニングに騒ぐ教育界といい、なにかと「考える」ことを投げかけていますね。
その理由は、不確定で不安定で多様化してAIに仕事を代わられようとしている世の中に対し、「答えのない問題に自分なりの答えを出していく」「新たな仕事を生み出していく」ということが、主目的だそうで。
なんか、自分の子ども時代の教育と随分変わったな、というか。いや、教育制度はまだそんな変わってないのかも。ただ求められることが変わっただけで、教え方自体はまだまだこれからなのかな。
今の仕事が、いきなりなくなるとは思わないけれど、求められるものが変わってきてるのはわかるんです。子どもの主体性とかプロジェクト保育とか。でも、甘いと思われることを承知で言うけど、今の保育園にそういう保育が出来る土壌が育ってないなと思ってしまう。
言葉にすると語弊が生まれるんだけど、やっぱり昔の保育のやり方が染み付いてて変われない一部の先輩とか、行事が多くて決まってる園のやり方とか、トイレにも行けず休憩も取れない過酷な現場の実態とか、子どもの育ちに理解のない親とか。
そういうものをひっくるめて受け入れてそれでもやってる人がいるのもわかるけど、そんな少数精鋭の人を基準にしてたらこの国の保育は終わっていくだけだと思うんだけどな…
自由に楽しく子どもとともにつくる保育がしたいですね。
そのために、自分の語彙力、伝える力、ひいては考える力を育まないとな…全然だめだな…と、日々落ち込みます。
そう、考える力…
表面だけ撫でてる情報に日々触れまくる中で、やっぱり琴線に触れる出会いをしたいですよね。引っ越したら本読もう。
物事の本質を見つけられる自分になりたい。自分の価値観をしっかりもって、迷惑な人に惑わされない自分になりたい。
どんな自分になりたいかを日々意識しながら生きていく、なりたい自分になるための今日の選択をしていく。
日々のことに追われてる現状ですが…
近づいていきたいなあと思います。
あれ、嫌な年上同僚の話をしようと思ったのに…
自分勝手に人を傷つける、声の大きな、嫌な人…上司も口が出せないレベルは、困りますよね…
でもそんな人に振り回されてたら時間がもったいないから、話だけ片耳で聞いといて無視しよ、それが自己防衛…っていう話を書こうと思ってたんですけど…
まあいいか！
では