日本がイノベーションで出遅れたのはイメージ力の弱さかも知れない。
イメージ力は、まだ実現しないもので、一瞬先を意味している。
子供達は模範解答の方を向いている。
それは教科書に載ってる[過去]でしかない。
教室では生徒は、まるでロボットのように、教師の教えた通り答えている。
そしてロボットのように答えは一つしかなく、二つ目の答えは無い。
工場で働くロボットは、それで良いけど、ＡＩには新しい答えを考える能力を求められている。
「人がロボットよりも優れているのは、二つ目の答えを考えられる事じゃないの？」
日本人は日本語で考えている。
その日本語は[あいまい]で確定する言葉ではない。
俳句は単語を並べただけでも連想が働いて、予想外な展開をしていく。
ホップ・ステップと弾んで、古い俳句でも新鮮な[ひらめき]を感じさせている。
日本語の優位性は、フッと二つ目の答えをイメージしていることで！変化して、その続編を考えていることで「唯一の正解を答えなさい。」というテストでは、そんな日本語の良さが死んでしまう。
ＡＩには自動車の自動ブレーキのように一瞬先を予測する能力を求められている。
工場で働くロボットとは違って、ＡＩには数学の法則のように、必ず！そうなるという必然性の様なものが必要だけど・・・。
日本人はyesとnoの間で、振り子のように揺れながら考えている。
それは必然性というよりも反対方向に揺れている。
かつての体育会系は暴力的で、一方方向に振り子が振れると、やがて傾きという[負のエネルギー］が生まれて、それに耐えられなくなって一気に反対方向に振れている。
日本人は、そんな[負のエネルギー]で考えている。
長嶋茂雄が「プラス思考」というキーワードで再評価されたのも、精神野球という失敗体験があったからで、精神野球が無ければ長嶋茂雄は再評価されなかったかもしれない。
長嶋茂雄は能天気と散々な評価をされて、二番目の答えで再評価されている。
日本語は[あいまい]で、さっして理解する必要があってコンピューターとの会話には適さないけど、ホップ・ステップそしてジャンプと弾んでいくところで二番目、三番目の答えと展開しながら、その続編があるところで、それはＡＩにも、つうじるのかも知れない。
最も可能性のあるＡＩは、ＡＩが単独で進化していくイメージではなく、ＡＩを使って二番目、三番目の答えを出すと考えれば、日本人とＡＩは、お互いを必要として、日本人とＡＩとの組み合わせは相性が良いのかも知れない。
「正確な計算力や記憶力はコンピューターに丸投げすれば良いんじゃないの。」
日本人の思考力は、いきなり正解を即答することではなく、振り子は反対方向に揺れながら考えている。
長嶋茂雄はスパルタの、次の二番目のプラス思考で再評価されている。
三番目の答えも、あるのかも知れない。しかし、裏の裏は表ではない。
日本人の思考力は文系で、記述式の試験が採用されて、何度も何度も書き直すことで自分の意見も、まとまっていく。
いきなり正解を即答する必要はなく、日本語で考えてると意外な展開をしていくことでリアリティーを伴った理解につながっている。
「最初の答えは、スパルタの様に間違っても良いんじゃないの。」