これは、
類い希などんくささをその人格の基盤に据える
うらぶれた24歳学生(私)による、
うらぶれた人びとへ向けた、
自動車学校通学日記であります。
今回は、私についていくつか
書きたいと思います:p
私は24歳の学生です。
将来的には、
あらゆる種類のどんくささを豊富に取り揃えた
専門店(ってどんな？:p)でも開けそうなくらい、
あふれんばかりのどんくささを、
惜しむことなく、
また、
全力で、
人生のあらゆる局面において披露してまいりました。
それに、
きっとご興味ないでしょうが、
私がどんな見た目をしているかに関しては、
昨日の夜、
友人と歌舞伎町のラハイナヌーン？(ハワイアン)
でごはん食べた後、
PePe側に向かって歩く途中、
友人は、何やら酔ったサラリーマン風の御二方に
｢これから飲みに行こーよぉ｣
と絡まれておりました。
隣で歩く私は蚊帳の外でありました。
そこにいるのに
まるでいないような。。
お察しの通り、
私は、美貌やかわいらしさが問われる
たいていのシーンにおいて、
空気のような存在となってしまいます。
私の見目美しさに関しては、
十人中八人が目を逸らし、苦笑し、
十人中一人が万物に有効な「かわいい」を用い、
残りの一人は私と同じく物の怪の類でしょう:p。
かつて私の両親は、
生まれたてのわが子（私）をタコまんじゅうと
称していた
と
アルバムに記されております。
ぷっくりとして
むちむちとして、
ぺこちゃんのほっぺよりも
世の人びとに幸なひと時を提供した我がほっぺも、
思春期より未だ完治せぬ
尋常性ざ瘡（ニキビですね）によって
まるで月面と化し、
また12年の長きに渡り
こねくりまわし続けた上唇は
中心部が異常に伸長しております。
異形の極みたる頬と唇に
ソッと紅を差す自分の目には、
まるでルノアールの
絵画と見紛うばかりの自らの姿を
鏡の中に見いだしておりますが(うそうそ)、
・・現実は実に残酷でございます。
印象派の要素など欠片もなく、
言うなればキュビズムのような顔をしております。
ネムーイ（＾◇＾）
フンだ。
［学科５］
交差点。
偉そうに見えないのに
偉い先生。
この先生に指導して
もらえれば
上達しそうであります。
［学科２］
信号機。
【技能７】
クランクとS字。
誰っぽいと言ったら
いいのかなぁ。
早稲田の社学の事務所に
若めの小柄な男性職員が
いたけど、
その人風。
社学の事務所の人は
イラッと来る人
だったけど、
この先生はやさしい先生。
若い先生(^^)
ちゃらなんとか先生が
ホスト系なら、
この先生は、
ウーン。
ちょっとオカアチャンキャラ(ヒトの面倒を見るのが好きなキャラ)の
女子高生にモテそう！
所内の踏切のところで
左後輪を縁石に
引っ掛けた先生。
先生 ｢あえて縁石にゴニョゴニョ‥｣
｢気づくかなーと思ってゴニョゴニョ‥｣
的な(･･?!
なんと言ってるか
よくわからなかったけど
アハハ、アハ、アハ
って感じ(どんな感じ？笑‥)で。
クランクとかやる回だったから、
悪いハンドルの切り方の例を
あえて示したんだけど
気づかなかったかい？
と言ったのかな‥
(･･?
私 ｢ゴニョゴニョ‥｣
でも先生
補助ハンドルガツガツ
やらないし、
はじめから終わりまで
ブレーキ補助してくれて、
良い先生でした！
終わり際に先生が、
運転席と助手席の間の
クラクションボタンを
プッ
と肘でアクシデント的に鳴らしちゃって、
先生 ｢あ゛ーびっくりしたーびっくりしたーΣ(￣□￣;)｣
｢後であのクラクションはなんだったのって(他の先生に)聞かれちゃうよー｣
先生たちの
世界がなんとなく
垣間見れたような？
【技能８】
格好いい40歳の先生！
やっぱり検定もできる先生は
教え方が上手です。！
私のキライな
ガツガツ補助ハンドルも
ガツガツ補助ブレーキも
なくて、
楽しく講習が受けられました。
先生方は本当によく
見ているなぁ。
私本当に目の前しか見てないし、
わけもわからず
バタ狂ってハンドル切るから
いけない。
先生 ｢後は２日間練習するだけですね｣
私 ｢私後２日じゃ全然だめだと思います・・｣
先生 ｢酷なこと言うかもしれませんけども、｣
｢５回６回と練習すれば‥｣
｢学生ひとりひとりにあった云々‥‥大丈夫ですよ^^
｣
自由練習１回4200円だったかな‥
50分で4200円て(T_T)！
自由練習は安心パック外らしいから‥
バックミラーは
後ろの運転手が美人で好みか
とかわかるくらい
みんな確認しているとのこと。
フム。
今日１回もバックミラー見なかった！！！
前途多難であります。
復習復習。
イメトレしよう(>_<)
プリウスの車幅は1.7メートルで、
狭路は道幅3.5メートル？
だから約２倍は広いんだって！
あと、
ブレーキコントロールがヘタすぎ。
なんかわかるのに！
あの
坂下りながら自転車のブレーキ
チョイかけて、
いい感じの速度にする感じ
だよねぇ(>_<)
イメージできるのになあ。
私的に
チョイッ
と踏んでるつもりなのに
ガックン
ってなるのであります。
３キロ位の速さにしたいのに‥
すぐ０になって
停まっちゃう(;;)
若い先生が
スポンジから一滴の水をナントカするくらいの、
ソッ‥
って感じでやらなきゃ
だって！
［学科２個］
歩行者の安全とか！
ガンバレ私！
【技能８】の先生曰わく、
20年前の第１段階８回目の生徒は、
もう仮免の技能検定の
コース位当然に走れる
ようになっていたって。
昔はもっと厳しかったんだって。
毎回の技能もクリアのレベルがもっと高くて、
今はやさしくなってるんだって。
そんな簡単になってる中でも
先生の言いよどむような反応からして、
第１段階の
技能８回目にしては
平均以下のよう。
火を見るより明らかか‥。
交差点。
偉そうに見えないのに
偉い先生。
この先生に指導して
もらえれば
上達しそうであります。
［学科２］
信号機。
【技能７】
クランクとS字。
誰っぽいと言ったら
いいのかなぁ。
早稲田の社学の事務所に
若めの小柄な男性職員が
いたけど、
その人風。
社学の事務所の人は
イラッと来る人
だったけど、
この先生はやさしい先生。
若い先生(^^)
ちゃらなんとか先生が
ホスト系なら、
この先生は、
ウーン。
ちょっとオカアチャンキャラ(ヒトの面倒を見るのが好きなキャラ)の
女子高生にモテそう！
所内の踏切のところで
左後輪を縁石に
引っ掛けた先生。
先生 ｢あえて縁石にゴニョゴニョ‥｣
｢気づくかなーと思ってゴニョゴニョ‥｣
的な(･･?!
なんと言ってるか
よくわからなかったけど
アハハ、アハ、アハ
って感じ(どんな感じ？笑‥)で。
クランクとかやる回だったから、
悪いハンドルの切り方の例を
あえて示したんだけど
気づかなかったかい？
と言ったのかな‥
(･･?
私 ｢ゴニョゴニョ‥｣
でも先生
補助ハンドルガツガツ
やらないし、
はじめから終わりまで
ブレーキ補助してくれて、
良い先生でした！
終わり際に先生が、
運転席と助手席の間の
クラクションボタンを
プッ
と肘でアクシデント的に鳴らしちゃって、
先生 ｢あ゛ーびっくりしたーびっくりしたーΣ(￣□￣;)｣
｢後であのクラクションはなんだったのって(他の先生に)聞かれちゃうよー｣
先生たちの
世界がなんとなく
垣間見れたような？
【技能８】
格好いい40歳の先生！
やっぱり検定もできる先生は
教え方が上手です。！
私のキライな
ガツガツ補助ハンドルも
ガツガツ補助ブレーキも
なくて、
楽しく講習が受けられました。
先生方は本当によく
見ているなぁ。
私本当に目の前しか見てないし、
わけもわからず
バタ狂ってハンドル切るから
いけない。
先生 ｢後は２日間練習するだけですね｣
私 ｢私後２日じゃ全然だめだと思います・・｣
先生 ｢酷なこと言うかもしれませんけども、｣
｢５回６回と練習すれば‥｣
｢学生ひとりひとりにあった云々‥‥大丈夫ですよ^^
｣自由練習１回4200円だったかな‥
50分で4200円て(T_T)！
自由練習は安心パック外らしいから‥
バックミラーは
後ろの運転手が美人で好みか
とかわかるくらい
みんな確認しているとのこと。
フム。
今日１回もバックミラー見なかった！！！
前途多難であります。
復習復習。
イメトレしよう(>_<)
プリウスの車幅は1.7メートルで、
狭路は道幅3.5メートル？
だから約２倍は広いんだって！
あと、
ブレーキコントロールがヘタすぎ。
なんかわかるのに！
あの
坂下りながら自転車のブレーキ
チョイかけて、
いい感じの速度にする感じ
だよねぇ(>_<)
イメージできるのになあ。
私的に
チョイッ
と踏んでるつもりなのに
ガックン
ってなるのであります。
３キロ位の速さにしたいのに‥
すぐ０になって
停まっちゃう(;;)
若い先生が
スポンジから一滴の水をナントカするくらいの、
ソッ‥
って感じでやらなきゃ
だって！
［学科２個］
歩行者の安全とか！
ガンバレ私！
【技能８】の先生曰わく、
20年前の第１段階８回目の生徒は、
もう仮免の技能検定の
コース位当然に走れる
ようになっていたって。
昔はもっと厳しかったんだって。
毎回の技能もクリアのレベルがもっと高くて、
今はやさしくなってるんだって。
そんな簡単になってる中でも
先生の言いよどむような反応からして、
第１段階の
技能８回目にしては
平均以下のよう。
火を見るより明らかか‥。
【技能５】
ウーン。
何と形容したら良いか・・。
ベテランタクシー運転手（黒色の車）
ちょっとおじさん体型
っていう先生。
どうしてたいていの先生は
マスクをしているのかしら。
タバコ臭いのかしら。
カーブの走行。
ゆるめのカーブとか
９０°位のカーブとかを曲がる。
色んな目印を教えてくれるけど、
個人の情報処理能力をはるかに上回る
情報過多で、
ほとんど処理できず。
どこのタイミングでハンドルを切るか
ちょっとだけわかりました。
あとは、どれくらいの量
切ればいいのかよくわからず。
百発百中で失敗。
だはぁ。
そしてどんどん右に寄っていく癖が。
この先生だと
ほとんど集中できなかった。
[学科１０]
運転免許と違反等。
[学科？]
標識と標示。
勉強はいいのだ。
テキストを覚えて
ひっかけに気を付けるなんて
割とお茶の子さいさい（なんてほざいてみる。萎）
【技能６】
AT模擬のやさしげな先生。
目が茶色で、
笑じわがホッとするお人。
とても言い方やさしい。
でもでも、
やさしい言い方と裏腹に、
かなり乱暴に横からハンドル操作入れてくるし、
ガツーン！と補助ブレーキ踏むし、
その補助の入れ方が
「おいおいちょっと待てちょっと待て！！！」
と
メッセージをビンビンに放っている。
でもたくさんアドバイスをくれた。
私は目線が悪い。
なにかを見ているようで何も見ていないのだ。
自分の車がどんな感じで進むのか
イメージできていない。遠くを見て、近くを見て、
そういうのの感覚が全然つかめてない。
もっと、
スーッと車を走らせられるように
イメトレしなきゃ。
運転中にタイヤがどうなってるのか
そのあたりも全然イメージできてない。
カーブは曲がり終えてから
ハンドルを戻しても遅いんだ。
授業が終わって受付に戻る途中に、
先生が「今何時？」と聞いてきた。
校舎の時計見て、「１２分です」と私。
先生 「時計見てて縁石見えない？」
私 「あ・・！見えます・・。」
なるほど！
そういうことか。
縁石とかセンターラインとかは、
こんな感じで見ればいいのだと
気づかせてくれた！！
さすがである・・。
ウーン。
何と形容したら良いか・・。
ベテランタクシー運転手（黒色の車）
ちょっとおじさん体型
っていう先生。
どうしてたいていの先生は
マスクをしているのかしら。
タバコ臭いのかしら。
カーブの走行。
ゆるめのカーブとか
９０°位のカーブとかを曲がる。
色んな目印を教えてくれるけど、
個人の情報処理能力をはるかに上回る
情報過多で、
ほとんど処理できず。
どこのタイミングでハンドルを切るか
ちょっとだけわかりました。
あとは、どれくらいの量
切ればいいのかよくわからず。
百発百中で失敗。
だはぁ。
そしてどんどん右に寄っていく癖が。
この先生だと
ほとんど集中できなかった。
[学科１０]
運転免許と違反等。
[学科？]
標識と標示。
勉強はいいのだ。
テキストを覚えて
ひっかけに気を付けるなんて
割とお茶の子さいさい（なんてほざいてみる。萎）
【技能６】
AT模擬のやさしげな先生。
目が茶色で、
笑じわがホッとするお人。
とても言い方やさしい。
でもでも、
やさしい言い方と裏腹に、
かなり乱暴に横からハンドル操作入れてくるし、
ガツーン！と補助ブレーキ踏むし、
その補助の入れ方が
「おいおいちょっと待てちょっと待て！！！」
と
メッセージをビンビンに放っている。
でもたくさんアドバイスをくれた。
私は目線が悪い。
なにかを見ているようで何も見ていないのだ。
自分の車がどんな感じで進むのか
イメージできていない。遠くを見て、近くを見て、
そういうのの感覚が全然つかめてない。
もっと、
スーッと車を走らせられるように
イメトレしなきゃ。
運転中にタイヤがどうなってるのか
そのあたりも全然イメージできてない。
カーブは曲がり終えてから
ハンドルを戻しても遅いんだ。
授業が終わって受付に戻る途中に、
先生が「今何時？」と聞いてきた。
校舎の時計見て、「１２分です」と私。
先生 「時計見てて縁石見えない？」
私 「あ・・！見えます・・。」
なるほど！
そういうことか。
縁石とかセンターラインとかは、
こんな感じで見ればいいのだと
気づかせてくれた！！
さすがである・・。