先生の口癖を授業中に正の字で数えるのって、今の子たちもやっているのかな。
授業が終わると、「今日は××回だった」「いやっ、●●回だ・・・」など報告会が待っている。
今思えば何回言おうがどーでも良いんだけどね。
それにしても意味の分からない口癖の先生もいたよ。
黒板にチョークで書きなぐったあと、振り返って「いかほ」と生徒をにらみつける。
「伊香保温泉のことじゃないか？」「いやいや、いいか？が訛った形になっているんだよ」
これまた休み時間に検討会が開催されたよ。
こればかりは意味が分からないと授業にも集中できず、ちょっと真剣だったなあ。
結局、たいした意味はないってことで落ち着いたんだけどね。