仕事をしています。
ＰＣ画面のハードコピーを取り、エクセルに貼り付け、操作手順を
書き込んでいく。
会社員時代にマニュアルとか、設計書作りで使っていた方法そのままで、
今作っているのは１年生向けのパソコンの授業の操作手順書です。
何が難しいかと言うと、習っていない漢字が使用できないところ。。
パカパカ文章を入力して、いつもどおり変換しても、大人向けに
漢字変換されて出てくるので、習った漢字だけを残すよう注意しないと
いけません。
癖で変換→ENTERキーを打ってしまうので、いつもの２倍くらい
打ち直しています（；_；）
めんどうくさいよう。
こんな感じ
↓
かん字ってべんりだなあとおもいます。
ひらがなばかりだと、文しょうがながくなるとどこでくぎっていいのか
見にくくなります。よむのも大へんです。
１年生でならったかん字だけを、パソコンではいいかんじにへんかんして
くれないので、たんかん字へんかんみたいなことになっています。
いつものくせでついうっかりまだならっていないかん字をのこしてしまったり
します。これまでに学しゅうしたかん字は６７こ。あと１３こで１年生で
ならう８０文字がおわります。
き本てきにみんなかん字のべんきょうはたのしみにしていて、いよくてきに
とりくむのですが、いまだにかがみ文字がまざるこや、正しくおぼえきれていない
（天が夫になったり）こがいて、しんぱいになります。
２年生からは２ばいくらいのりょうのかん字をおぼえることになるので
３月までにまとめをしっかりやらないといけないなあとおもいます。
そんな感じで。
仕事に戻ります。。
ＰＣ画面のハードコピーを取り、エクセルに貼り付け、操作手順を
書き込んでいく。
会社員時代にマニュアルとか、設計書作りで使っていた方法そのままで、
今作っているのは１年生向けのパソコンの授業の操作手順書です。
何が難しいかと言うと、習っていない漢字が使用できないところ。。
パカパカ文章を入力して、いつもどおり変換しても、大人向けに
漢字変換されて出てくるので、習った漢字だけを残すよう注意しないと
いけません。
癖で変換→ENTERキーを打ってしまうので、いつもの２倍くらい
打ち直しています（；_；）
めんどうくさいよう。
こんな感じ
↓
かん字ってべんりだなあとおもいます。
ひらがなばかりだと、文しょうがながくなるとどこでくぎっていいのか
見にくくなります。よむのも大へんです。
１年生でならったかん字だけを、パソコンではいいかんじにへんかんして
くれないので、たんかん字へんかんみたいなことになっています。
いつものくせでついうっかりまだならっていないかん字をのこしてしまったり
します。これまでに学しゅうしたかん字は６７こ。あと１３こで１年生で
ならう８０文字がおわります。
き本てきにみんなかん字のべんきょうはたのしみにしていて、いよくてきに
とりくむのですが、いまだにかがみ文字がまざるこや、正しくおぼえきれていない
（天が夫になったり）こがいて、しんぱいになります。
２年生からは２ばいくらいのりょうのかん字をおぼえることになるので
３月までにまとめをしっかりやらないといけないなあとおもいます。
そんな感じで。
仕事に戻ります。。