某大学の某教授が試験を受けてもいいというので
受けてきた。
時間ぎりぎりに教室に入ったので、前から3列目。
学生時代は、試験なんてこの世から無くなればいいと
真剣に思っていたけれど、
今は、受けたいなんて・・・

内容は、音楽史で、( )の中に入れていく。
わからなかったのは、ここ。
________________________
医学部出身で非常に知的な作曲家であったベルリオーズは、
その最初の交響曲( 1 )に自伝的な性格を持たせ
5楽章に仕立てているが、この作品では全楽章に
恋人を表す共通の主題を用いている。
この主題は、( 2 )と呼ばれるが、この考え方は
ワーグナーの楽劇における主題方としての ( 3 )を
生み出すことになる。
こうしたワーグナーの主題法は、やがてオペラや楽劇だけではなく
純粋なオーケストラ作品にまで応用さえれるようになり
リストやリヒャルト・シュトラウスの ( 4 )という
単一楽章の作品の構成原理にまでなっていく。
_________________________
1 幻想交響曲
2 イデー・フィクス
3 ライト・モチーフ
4
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ここの答え、教えて!
受けてきた。
時間ぎりぎりに教室に入ったので、前から3列目。
学生時代は、試験なんてこの世から無くなればいいと
真剣に思っていたけれど、
今は、受けたいなんて・・・

内容は、音楽史で、( )の中に入れていく。
わからなかったのは、ここ。
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医学部出身で非常に知的な作曲家であったベルリオーズは、
その最初の交響曲( 1 )に自伝的な性格を持たせ
5楽章に仕立てているが、この作品では全楽章に
恋人を表す共通の主題を用いている。
この主題は、( 2 )と呼ばれるが、この考え方は
ワーグナーの楽劇における主題方としての ( 3 )を
生み出すことになる。
こうしたワーグナーの主題法は、やがてオペラや楽劇だけではなく
純粋なオーケストラ作品にまで応用さえれるようになり
リストやリヒャルト・シュトラウスの ( 4 )という
単一楽章の作品の構成原理にまでなっていく。
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1 幻想交響曲
2 イデー・フィクス
3 ライト・モチーフ
4
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