１回目、２回目、と数字をカウントしていくのに、どういうのがいいかなぁと考えたら、
１時間目、２時間目、でした。
こんばんは、okap36です。
この名前の由来は、また後日。
今日は始業式がありました。
子供もドキドキ、先生もドキドキです。
でも、今日は違いました。落ち着いて取り組むことが出来ました。
それは
「学校の先生が、学校にいって、子供達に 学ばせてもらいにいく という姿勢だけで、その教室の先生も子供も幸せになるよね。」
という言葉が、夏休みの間に心に響いたからです。
夏休みは、何でできたか、知っていますか？（チコちゃんより）
先生が学ぶためにできているんだよ！
ええ、学びたいことが多すぎて、買いまくった本だとかは読み切れていませんが・・・。今も読み続けます。
今日はそんな状態で、挑みました。
よく、始業式の日に全力で「おはようございます！みんな元気でしたか！？」みたいな感じで勢いのある感じで挨拶する先生方がおられます。
その勢いって、２学期終わりまで続くの？？
って感じです。私もかつてはそうでした。
ペース配分が大事です。
なので、
「あれ、えらい先生テンション低いなぁ」と思わせるくらいのテンションで挨拶をします。
別にやる気のないわけではありません。
勢い使い尽くすべからず。
いつもの調子で挨拶し、突然夏休みどうだったか、という話をさせるのもなんだったので、
先日のセミナーで再確認した
「全員立ちましょう。」
で、動くことを重視し、リズムをとりもどそうとした。
そして、私の夏休みのトークもさながら、
今日は
「５秒後に、ぐはぁ！（仮）」
というニューゲームで盛り上がりました。
３７人に聞くと、
３４人は「今日学校が楽しみ」で来たけれど、
残りの３人は
「ちょっと久しぶりだから緊張した」
「楽しみと緊張の両方でした」
「夏休みが終わって、ああああ」
という子供達もいます。
いろんな気持ちで登校した子達がいるんですよね。
学級あそびのおかげもあって、スムーズな２学期の入りもできました。
こちらの構えも、これまで以上だったので、一番落ち着いた学期のスタートが切れました。
こどもたちが帰った後、夏休みの宿題チェック。
昨今、宿題がメルカリやアマゾン、楽天などでも世間をにぎわせています。
昨年、いや、一昨年くらいから、宿題に強く疑問を持っています。
その効果は？形だけでさせられることで、力になるのか？という話。読書感想文の全員義務化なんて、効果あるの？保護者の首をしめるだけなのでは？などなど。。。思うことは多々あります。
いろいろと考えた結果、読書感想文ももちろん大事なのですが、
今年採用したのは
「読書あらすじ文」
「読んだおすすめの本を紹介しよう」
といった夏休みの宿題。
それなら、自分の読んだことを要約できるし、そういった力がつくかなぁと思います。
読書感想文の指導もままならぬままの全国の学校はどれくらいあるだろう？
そこに意味はあるのか。
そんなことを思います。
今日１６時、役所から全市の学校が休校になるという連絡がありました。
明日は、休みです。
先日の２０号よりも強いって。。。
近くのバス停がふっとんだり、ガードレールのコンクリートが根こそぎ持っていかれるレベルです。
JRなども早く止まるって言っていたし・・・。
ということで、明日は安全に過ごすことが第一です。すべてはまず、身を守って、台風が過ぎ去ってからにしましょう。
最後に自転車の話。
今日はKOMは狙わず。昨日何もしていないから、今日は軽く動くだけ。
シクロクロスで、未舗装の道や階段、キャンパーや土手の練習。
明日の台風でいつもの練習コースがぐちゃぐちゃになるだろうから、
また、休み明けにコース整備からのスタートからかな！！
脳をみどりにして過ごそう！