こんにちは!事務の島田です![]()
姉妹校である、おかやま山陽高校自動車科の生徒を対象に、連携授業を行いました!
6月22日には3年生が、6月24日には2年生の生徒さんが来てくれました![]()
早速3年生の実習の様子です!
スキャンツールを使ってコンピューター制御の作動を確認しました![]()
エクストレイル3台使用しました![]()
はじめに、正常な状態から観察していきます!
アクセルペダルをゆっくり踏み込んだり、一気に踏み込んだりした時の
データの様子、最大値はどこまで上昇するのか?
エアフロメータを外し、エンジンを始動できるか?やエンジンがかかっている時に
外したらどうなるのかなどなど、様々な状態で観察しました![]()
警告灯やエラーコードもしっかり確認しましたね![]()
高校で習っていることより、少し?難しい内容だったと思いますが、しっかりついてきて
くれていました![]()
こちらは少し余興です![]()
エアフロセンサーに、口でフーフー
息を吹き続けエンジンを止めることなく
長くエンジンを作動させることができる人選手権~~![]()
各チーム、1番長くエンジンをかけ続けることのできた人が代表して、
チームで競ってみました
酸欠にはご注意を![]()
まずは一人目、記録 57秒!![]()
そして二人目、記録 1分45秒!![]()
![]()
最後、三人目、記録 4秒!![]()
見事な三段オチをありがとう![]()
続いて2年生の実習の様子です!
2班に分かれて、「塗装実習」「二輪実習」を行いました。
まずは塗装実習の様子。
今日は「ラップ塗装」に挑戦してもらいます!
人数が多いので、3班に分かれて塗装ブースに入ってもらいました。
マスキングテープを剥がしています。
綺麗にはがれて気持ちいい~
全員で交代しながら、色をつけていきました![]()
吹き付ける速さや距離を一定になるよう頑張っていました![]()
完成品はこちら!!
記念撮影![]()
![]()
そして二輪実習の様子。
山陽高校自動車科2年生、3年生の皆さん、
短い時間でしたが、いつもと違う場所での実習はいかがでしたか?
楽しんでいただけましたか?
今回の連携授業が皆さんにとって、自動車整備士の楽しさと重要性を
再認識する機会になっていれば幸いです![]()
また学校に戻って、しっかり勉強して、約9か月後、1年9か月後![]()
再会できることを楽しみにしています![]()























