7歳、知的障害を伴う自閉症の息子。

小学校に入学しました。

支援学級の知的クラスです。


療育、児発、就学相談、放デイ見学と、目まぐるしく動いて、ようやく入学し、小学生になりました。


何の迷いもなく、知的クラスにしました。


先の事は分かりません。

今の息子に最適な場所を選びました。


入学して2ヶ月、

息子は毎日笑顔で小学校に通っています。


放デイも2ヶ所決まり、どちらも楽しく通っています。



と、順調にいっていると思いきや、

トラブル・問題行動 

を起こし、謝罪をしに訪問したり、校長先生に謝罪したり、放デイに謝罪したり、色々やらかしています。


社会のルールがわからなくて、善悪の判断ができないので、一つずつ教えながら生活しています。


例えば、人の家の敷地と道路に境い目があるのを知らないとか。「側溝からこっちは絶対入ったらダメよ!!」と教えたりちょっと不満


集団登校なので、男の子が傘を振り回してたり、落ちてるゴミで遊んでたり、それを見てマネしてやりたがるので、一個一個「したらダメ!!」と言いながら付き添い登校していますあんぐり


こんな細かな事も、今までは、支援員の先生や児発の先生が付きっきりで見てくれていたから、安心して過ごせてたんだなぁと、今になって支援の手厚さを実感しています。


小学校は、親がもっと見ないと難しいです。



そんな息子も今日から水泳の授業が始まります。

「一人で勝手に潜ったり、みんなと違う事をしたら、次から水泳は入れないよ!!」

と、脅しの様な事ばかり、療育的には、ダメな言葉ばかり言ってしまう毎日です悲しい