先日より、今年のお教室の生徒さんの募集を始めました。首を長くして待っていてくださった親御さんばかりで感動です。時間割の調整で、ブログを書く時間が取れないほど。ありがたいことです★*゚*(感´∀`謝)*゚*★

さて、わたしが夏休みの読書感想文をおすすめする理由はこれです。

夏休は時間がある!

いつも忙しい子どもも、夏休みはいつもより時間があるから取り組みやすいのです。そして、

がんばる理由がある!

読書感想文は学校の宿題になっているケースが多いということで、まずやる理由があります。さらに入選すれば賞状がもらえたりみんなの前で読まれたり、一躍英雄になれます。

小学校での作文指導には限界があります。先生は大忙しで、子どもたちに作文の推敲をさせる時間がほとんどありません。また、目を通しても誤字の指摘や文法の間違いの指摘が精一杯で、あとは「もっとていねいに書きましょう。」かはなまるで終わりです(´×ω×`)

それで文章力がつくと思いますか?それは無理というものです。ですから、特に手をかけて文章を書くチャンスが必要なのです。

さあ、この夏は読書感想文にチャレンジしてみましょう!

成功のコツはまず、本選びです。本当は子ども自身が興味を持った本がいいのですが、書きにくい本もあるので微妙なところです。でも、本を選ぶとき、そこにまずストーリーがあると読書感想文も書きやすくなります。この意味についてはあとで書きますね。


さあ、どの本を選びますか(*´∇`)?

今年2015年の課題図書はこちら↓↓↓



■■■課題図書■■■■■■■■■

【小学校低学年】
あしたあさってしあさって(小峰書店)
著者:もりやま みやこ・作 はた こうしろう・絵

かあさんのしっぽっぽ(BL出版)
著者:村中 李衣・作 藤原 ヒロコ・絵

クレヨンからのおねがい!(ほるぷ出版)
著者:ドリュー・デイウォルト・文 オリヴァー・ジェファーズ・絵 木坂 涼・訳

はこぶ(教育画劇)
著者:鎌田 歩・作・絵

【小学校中学年】
かぐやのかご(佼成出版社)
著者:塩野 米松 ・作 はまの ゆか・絵

パオズになったおひなさま(くもん出版)
著者:佐和 みずえ・著 宮尾 和孝・絵

お話きかせてクリストフ(文研出版)
著者:ニキ・コーンウェル・作 渋谷 弘子・訳 中山 成子・絵

ぼくはうちゅうじん:ちきゅうのふしぎ絵本(アリス館)
著者:中川 ひろたか・ぶん はた こうしろう・絵

【小学校高学年】
ぼくの、ひかり色の絵の具(ポプラ社)
著者:西村 すぐり・作 大野 八生・絵

ぼくとテスの秘密の七日間(フレーベル館)
著者:アンナ・ウォルツ・作 野坂 悦子・訳 きたむら さとし・絵

ちいさなちいさな:めにみえないびせいぶつのせかい(ゴブリン書房)
著者:ニコラ・デイビス・文 エミリー・サットン・絵 越智 典子・訳 出川 洋介・監修

レジェンド!:葛西紀明選手と下川ジャンプ少年団ものがたり(講談社)
著者:城島 充・著

【中学校】
夏の朝(福音館書店)
著者:本田 昌子・著 木村 彩子・画

ブロード街の12日間(あすなろ書房)
著者:デボラ・ホプキンソン・著 千葉 茂樹・訳

うなぎ一億年の謎を追う(学研教育出版)
著者:塚本 勝巳・著

【高等学校】
希望の海へ(評論社)
著者:マイケル・モーパーゴ・作 佐藤 見果夢・訳

マララ:教育のために立ち上がり、世界を変えた少女(岩崎書店)
著者:マララ・ユスフザイ,パトリシア・マコーミック・著 道傳 愛子・訳

ペンギンが教えてくれた物理のはなし(河出書房新社)
著者:渡辺 佑基・著


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