そもそも道徳的価値を国家が決めるなんてーー時代錯誤も甚だしいのではないでしょうか?22もの価値を【議論する】なら意味があると思いますが正しい価値を教えてそれを理解し改善・実行の努力をしているかどうかを教師が評価する成績を付けるこれってありなんでしょうけか?みなさんはどう思いますか?すごく悩む尾木ママです!