大津市池の里 越智ピアノ教室           

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大津市膳所 池の里 緑に囲まれた教室でピアノを始めませんか?
ベーゼンドルファーの響きとともに心をはぐくむレッスン
~ピアノとずっと友達でいるために~

誰でも、心の中に音楽を持っています。
大切なのは、一人一人の音楽を深め、
音楽が好き!!という気持ちをはぐくみ続けること。



越智ピアノ教室では、小さなお子さまから、

ベーゼンドルファーでレッスンしています。
生徒の皆様とじっくり聴き合って演奏していると、

不思議に音が輝きだし、とても幸せです!


ベーゼンドルファーのあたたかく、

語りかけるような響きに包まれながら、
一緒に音楽を楽しみませんか?

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京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展

 


 

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展のチラシです。

 

 

 

12月とは思えない

行楽日和の

日曜日

 

東福寺や伏見稲荷へ

紅葉狩りに向かう観光客で

すし詰めの電車に乗って

 

京都教育大学で開催されている

楽器展へ

行ってきました。

 

 

こちらの楽器展は

今年

特別な出会いをした先生からの

お誘いで知りました。

 

 

先生との出会いや

ご著書については

またあらためて

ゆっくりと

書かせていただきたいと

思いますが

 

今回は

ご一緒させていただき

とても楽しかった楽器展見学と

講演会について

お話しさせていただきたいと

思います。

 

 

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展へ出かけた大津市越智ピアノ教室講師の写真です。

 

 

こどもと音楽をつなぐ

玩具としての楽器や

学校教育楽器が

集められている展覧会

 

 

日本の

小中学校で使われていた楽器

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展での展示、日本の学校教育楽器木琴です。

 

ハーモニカ

リコーダー

アコーディオン

木琴

などなど

 

懐かしい楽器たちが

展示され

 

日本では世界に類を見ないほど

器楽教育が充実していることが

紹介されていました。

 

 

 

その中で

とても珍しい楽器

 

OHP用透明鍵盤ハーモニカ

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、OHP用透明鍵盤ハーモニカです。

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、OHP用透明鍵盤ハーモニカの投影写真です。

 

 

透明な鍵盤のピアニカを

OHPに乗せて映し出すと

教室の生徒に

見えるようにしながら

先生が弾く

音と運指が教えられます。

 

 

YouTubeでよく見かける

鍵盤動画のようなものが

古くから学校教育で

使われていたと知って

とても面白く思いました。

 

 

 

 

 

 

 

世界の学校教育楽器も

紹介されています。

 

 

韓国の学校では

民族音楽を重視して

教えられています。

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、韓国の教育楽器と教科書です。

 

 

 

ドイツの

カール・オルフの教育用楽器

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、オルフの木琴です。

 

 

オルフの木琴は

音板を自由に

取り外すことができます。

音板の組み合わせで

即興演奏を楽しみながら

音階の系統を学び

リコーダーや打楽器と

アンサンブルの芸術性を

高めていきます。

 

大学時代の指導教官から

オルフの音楽教育実践を

学んだことが思い出され

とても感慨深い展示でした。

 

 

 

フランスの

バシェの教育用音具

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、バシェの教育音具です。

 

京都教育大学こどもと音楽をつなぐ楽器展の展示、バシェの教育音具です。

 

アート作品のようで

はじいたり

水をつけて擦ったりして

響かせます。

 

『壊しさえしなければ

鳴らし方は自由です!』

 

と展示されていたのが

とてもフランスらしいなと

いろいろ触って

不思議な音色を楽しみました。

 

 

楽器展見学のあとは

講演会へ

 

京都教育大学楽器展関連講演、「世界は楽器に満ちている!」のチラシです。

 

 

大阪の国立民俗博物館

岡田恵美先生による

楽器のお話

 

***

 

動物の鳴き声の模倣や

歌うこと、身体を使うことから

始まった音楽

 

マンモスの骨

竹の筒

木魚など

生活道具や宗教・呪術の道具から

楽器が誕生しました。

 

地域それぞれの

気候や素材の違いから

多種多様な楽器と音楽が

生み出され

演奏されることで

今日まで

伝えられてきています。

 

 

こうした楽器を

学問的に分類する方法も

 

管・弦・打の3種に

分類するヨーロッパ

 

楽器の素材で

8種に分類する古代中国

 

奏法で

2種に分類する中世アラブ

などなど

時代や地域で変遷を重ね

 

20世紀に入り

楽器のどこが

振動して鳴っているかで

5種に

分類されるようになりました。

 

体鳴楽器

膜鳴楽器

弦鳴楽器

気鳴楽器

電鳴楽器

 

 

 

世界には

計り知れないほどの種類の

楽器がありますが

 

人間が楽器を用いて

音を出す身体動作(奏法)は

たった4つ

 

①打つ

②はじく

③吹く

④擦る

 

①と②から出る音は

発音が早く減衰します。

③と④から出る音は

発音は緩やかで持続します。

 

楽器の特徴である

音の減衰と持続の組み合わせで

人間は

豊かな音楽を

生み出してきました。

 

 

***

 

 

珍しい楽器を鳴らしてみたり

世界の民族音楽映像を観たり

楽器分類を考えてみたり

充実した内容の講演で

あっという間の1時間でした。

 

 

京都教育大学楽器展関連講演のレジメです。

 

 

講演レジメに

展覧会の図録

クリアファイルまで

お土産にいただきました。

 

 

 

京都教育大学楽器展関連講演の図録です。

 

 

 

知らなかったこと

考えもしなかったことに

触れることができ

 

レッスンでも

いつもと違った視点から

音の世界を広げてみたいと

大切な学びになりました。

 

 

お誘いくださった先生に

感謝でいっぱいです。

楽しい一日を

ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

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発表会準備とアンサンブル

 

 

ようやく秋がきて

色づき始めた木々を見上げ

 

「きれいですね」と

何気にかわす

ご近所の方との挨拶に

ほっこりしていたのも

つかの間

 

冷たい北風に

びっくりして

 

冬が来る慌ただしさを

感じています。

 

 

 

晩秋のびわ湖の写真です。

 

 

 

教室では

2月の発表会に向けて

準備を始めました。

 

 

ソロとアンサンブル

 

譜読みだけでも

ボリュームがありますが

 

どの生徒さんも

とても楽しそうです。

 

 

音楽にふれることへの

喜びいっぱいな演奏を

聴いていると

 

朗らかな気持ちが

湧き上がってきます。

 

 

生徒さんそれぞれに

発表会に向けての

目標や思いがあり

 

好きな曲を選び

アプローチを自分で考えて

練習しておられることが

とても嬉しく

頼もしさと成長を

感じています。

 

 

 

紅葉の写真です。

 

 

 

発表会でのアンサンブルは

ピアノ連弾と合唱合奏ですが

 

小さな生徒さんにとっては

ご家族とのピアノ連弾が

とても誇らしく

励みになるようです。

 

 

ピアノが初めてや

ブランクがある保護者様も

お忙しい中

時間を作ってくださり

お子様の隣に座って

ピアノを学んでくださる姿が

本当にありがたく

あたたかな気持ちになります。

 

 

指番号や簡単な和音で弾ける

連弾アレンジを

工夫していきますので

一緒に奏でる楽しさを

ぜひ味わっていただきたいなと

思っています。

 

 

***

 

 

先日 びわ湖ホールで

ご家族や職場の仲間同士など

音楽好きのグループが

演奏されるコンサートを

聴きに伺い

 

客席の隅々まで

音楽の躍動が伝わってくる

個性あふれるアンサンブルを

楽しみました。

 

↓↓

 

 

 

 

ピアノは一人で

オーケストラを

奏でられる楽器だからこそ

 

 

聴き合い

響き合う

音楽の喜びを

大切にしていきたいと

思っています。

 

 

今年の発表会の

合唱合奏は

どんな曲にしましょうか。

 

 

生徒の皆さまと

準備して

今回もまた

皆様に楽しんでいただける

発表会にしていきたいと

思っています。

 

 

 

 

 

子供たちが合唱している絵です。

 

 

 

 

 

 

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海老彰子ピアノリサイタル

 

 

 

海老彰子ピアノリサイタルのちらし写真です。

 

 

 

 

カワイ楽器店さんから

ご案内をいただき

 

ショパンコンクールを

審査される

海老彰子さんが

どんなショパンを

弾かれるのか

とても興味があり

コンサートへ

伺いました。

 

 

 

PROGRAM

 

フォーレ:主題と変奏 Op. 73
ドビュッシー:版画
武満徹:雨の樹 素描 II -オリヴィエ・メシアンの追憶に-
ラヴェル:ソナチネ
ショパン:ノクターン 嬰へ長調 Op. 15-2
ショパン:ノクターン ハ短調 Op. 48-1
ショパン:マズルカ Op. 59
ショパン:舟歌 Op. 60
ショパン:バラード 第1番 Op. 23

 

 

会場は

京都コンサートホール

アンサンブルホールムラタ

 

 

12月には

この同じホールで

ショパンの舟歌を

演奏するので

客席での響きの

勉強もしたいと

出かけました。

 

 

 

京都コンサートホールでの舞台ピアノ写真です。

 

 

 

勉強のためと

意気込みすぎたのか

楽しみにしていた

ショパンを

落ち着いて聴けず

 

コンサートが終わってみると

前半のドビュッシーの版画が

心に残りました。

 

神秘的で幻想的な情景が

音によって

浮かび上がってくるようで

シゲルカワイとの相性も良く

とても素敵な演奏でした。

 

 

 

大津市越智ピアノ教室のレッスン室のハロウィン飾りの写真です。

 

 

 

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