横浜の専門学校が授業改善に「ペルソナ」を導入

ペルソナ／シナリオ手法を実際に生徒に教えている、教務部の浅野智次長が中心となり、学科長ら数人の教員が、生徒本位のカリキュラム作るプロジェクトを行った。
「教員はそれぞれが得意とする研究分野を持っている。
しかし、教員が教えたがる内容がそのまま生徒に必要な...

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