下記２点、拙稿を掲載していただきました。
それぞれ２ページずつではありますが、学級経営×外国語教育の視点で真摯に執筆させていただきましたので、ご一読いただけると嬉しいです。自分で申し上げるのも恐縮ですが、悪くはない内容だと思います。
〇図解 小学３年の学級経営 世界一わかりやすいクラスづくりの本（明治図書）授業開き（外国語活動）
〇図解 小学５年の学級経営 世界一わかりやすいクラスづくりの本（明治図書）授業開き（外国語）
個人的には、「単元の核となる言語活動」（※ 一般的に用いられている『最終的な言語活動』という言葉と明確に区別をしています）という用語がこのような形で掲載されて嬉しいです。
明治図書様、この度は貴重な機会をくださり誠にありがとうございました。
『図解 小学３年の学級経営 世界一わかりやすいクラスづくりの本』
『図解 小学５年の学級経営 世界一わかりやすいクラスづくりの本』