新年度になって、1月ほどたち
少しづつ担任も息子の事がわかってきた
というか、知ってきた感じ。
担任より、
「情緒じゃないですよね？
普通クラスでもいれるといえば、いれるような…。
どうして、ここにいるんだろう？と思うときがあって…。」
「去年の支援の先生には、
息子の入るクラスではないと言われました。
学校には、普通クラスでいいのではないかと言われたし。
でも、なんらかの配慮が必要な事は明らかだと思いますが。」
と、私。
ちなみに、今の学校には情緒の支援クラスしかなく
通級も作ってもらえるように働きかけたけど
叶いませんでした。
「どちらかというと、知的のクラスの方じゃないかな。」
「IQ高くても、作ってもらえるんですか？
知的クラスの指導のが合ってるってことですかね？」
「うーん…。算数とか出来るし。」
「でも、算数も個別指導じゃないと厳しいですよね。」
「なんといえばいいのか…
いろいろ理解してるんだけど、
ある1ぶぶんが極端に低い。
………学習障がいですね。」
だから、学習障がい＋ADDだって
ずっと言ってます❗️
というくらい、学習障がいって
理解されにくいし、先生方にも？？？な存在。
1人1人全然違うしね。
いろいろ、考えようとしてくれる先生なので
いいと思うこと試してみてください
と、お願いしました。
よろしくお願いします❗️
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