とうとう買っちゃいました。
仮面ライダーオーズの「プトティラコンボ」の靴下！！
あ～～。
もちろんナッツはお気に入りで、毎日履いていく勢いなので、 タトバとバースとシャウタも追加しました。
あとパンツも。
パンツはちゃんとトイレに行けるようになったらねってずっと言ってたのです。
パンツさん、見てるからねって。
でも、「コレしたら、アレしてあげるね」っていうご褒美方式はちょっとやめてみようと。
幼稚園に行くと、先生が年中さんがいかに頑張ってるかってことをよく話してくれるんです。
今まで一番下でかわいいくて、先生もいっつもついててくれたのに、今は違う。
担任とは別に、「みんなの先生」もいるのですが、その先生はナッツたちが年少だったころ、ほとんど専属だったんです。
ほら、Rくんとかいるし。
でも、年中さんになった今、そうはいかないよね。
今は新・年少にかかりきり。
S先生も転勤でいないし、だれを頼っていいやらの新・年中。
そこで、時々ふら～っと年少さんの教室にいってみたり、ずっと覗いてる子もいるようです。
でも先生はかまってくれないし・・・って。
ナッツのおもらし再来もそういうのも関係あるのかもしれないなぁ、と思ったのです。
だから、先に結果を求めるのはやめて、「応援」して力を発揮してもらおうと。
パンツさん（もちろん私）「ナッツ君、はじめまして！ オーズのパンツさんだよ！」
ナッツ「え？！！ パンツさんきてくれたの？ どうして？」
（「どうして」かぁ・・・ おもらししなくなったらっていうの、わかってたんだなぁ。）
パ「靴下さんとナッツ君の応援に来たんだよ。」
ナッツ「そうなの？ パンツさん、靴下さんとなかまなの？」
（「お友達」じゃなくて「なかま」なんだね（笑））
パ「そうだよ。 今日からナッツ君と一緒に幼稚園に行くからね。 靴下さんとみんなでトイレに行こう！」
ナッツ「やったーーー！！ えいえいお～～～！！」
効果絶大。 テンションは上がった。
これですぐに行けるようになるかはわからないけど、テンションあがって幼稚園へ行ってくれれば、今はいいかな。
やる気だしてくれれば。
応援方式、どうかな。