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こころキラキラ☆開運
お片付けカウンセラー花澤宏子です。
小4の次男は
ディスレクシア(読み書きが困難)の気が
あります。
それに気がついたのは
小3でした。
自分の目標で100点を取りたいと
書いてあったので
お手伝いをしたのです。
毎週金曜日に漢字テストをするので
出題範囲を毎日テストして
出来なかったところを
書いて覚えていきました。
100点も取れるようになり
おー！！！
と思っていたら
総まとめテストで全く点数が
取れなかったのです。
本当にびっくりで
あれだけ100点取れてたのに何故？！
なんで覚えてないのか謎でした。
音読も勝手に語尾を変えてしまったり
なかなかすらすらとは読めません。
言われたことをメモ取ることも難しいです。
漢字を習ったか、習ってないかは
辛うじて分かります。
おかしいと思って
ググったら
ディスレクシアのチェック項目に
ほぼ当てはまりました。
確かに、
字に興味をもってもいいだろう
年頃に全く興味を示さず
小学校に上がるまでに
なんとかフルネームを
書けるくらいでした。
字を書くことが
苦しかったんだなと思った時に
辛い思いをさせてしまったなと
感じました。
コロナ以前だったら
4月の授業参観後に
先生にちょっとお話ししておくことが
できたのですが
何せこんなご時世なので
夏休み前の個人面談でやっと
先生と話せました。
先生からすごく意外な反応があって
どこが苦手なのか
どこが出来るのか
出来ないところを把握して
補助することができる
とおっしゃっていただきました。
正直驚きで
そんなケアをしてくださるんだと。
出来なかったら
支援学級へどうぞと
思っていたのです。
しかも検査など、どうしたらいいかの
資料まで用意してくださると。
学校って何もしてくれないところと
思っていたのでびっくりでした。
自分が勝手に思っているだけで
聞いてみなければ
わからないことが
たくさんあるなというのが
分かりました。
片付けにも順序があるのですが
皆さんが思っているのと
違うかもしれません。
片付ける場所も
私がお伝えするところと
思ってるところが
違うかもしれません。
入れ替えるだけで
スペースが空くことは多々あります。
どんな答えがくるかは
わからないので
聞いてみてもいいと思いました！
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