長崎市ピアノ教室
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1/28~2/3日まで
4回に渡り書かせていただいた
『発達障害・グレーゾーンのお子さん』へ
ピアノ教室ができること
今日からはおもに
『グレーゾーン』のことについて
セミナーで学んだことを
シェアせていただきます
グレーゾーンとは、
ハッキリと診断がつくほど
特徴的ではないが
やはり
成長に凸凹デコボコがあるお子さんのことです
これを聞いて
みなさん思われたと思うのですが…
これって
…この軽いやつは、
どんなお子さんも持っていますよね!
ですから
ほとんどのみなさんに関係があり、
知っておいた方がよいことかもしれません
グレーゾーンのお子さんは
分かりやすく言うと
「ミックスジュース」だと
学びました
発達障害で出てきた
●自閉症スペクトラム(ASD)
●注意欠陥多動性障害(ADHD)
●学習障害(LD)
●発達性協調運動障害(DCD)
あと
発達障害には含まれないことが多い
●知的能力の遅れ
●運動能力の遅れ
これらの要素が
(個々については1/28~2/3の記事をごらんください)
一人一人
違った割合で
混ざり合っている
ミックスジュース
だから
症状の現れ方が
一人一人違う
この認識をしっかり持ちながら
対応することが
お子さんと接する上でも
ピアノをレッスンする上でも
とても大事なことなのですね!
今日はここまでにして
続きは
また明日書かせていただきます
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