先週、文部科学省が発表した
「令和6年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の
諸課題に関する調査結果」によると、
2024年度の不登校の小中学生は全国で35万3970人に達し、
過去最多を更新しました。
この数字、ちょっと衝撃的ですね。
でも、ただ「多いな…」で終わらせるのではなく、
今の子どもたちの心の中に何が起きているのか、
一緒に考えてみませんか？
不登校の理由として多かったのは、
「やる気が出ない」
「生活リズムの乱れ」
「不安や抑うつ」など。
実際に学校側が把握した相談内容では、
「やる気が出ない」が30.1％、
「生活リズムの不調」が25.0％、
「不安・抑うつ」が24.3％と続いています。
これって、私たち親も日常の中で感じることがある悩みです。
だからこそ、子どもがそう感じるのも自然なことなんです。
また、最近では「無理して学校に行かなくてもいい」
という考え方が少しずつ広まりつつあります。
文科省も「休養の必要性」を認める方向にシフトしていて、
子どもが安心して過ごせる環境づくりが求められています。
とはいえ、「このままでいいのかな？」と不安になるのが親心。
でも、焦らなくて大丈夫。
今は、教育支援センターやフリースクール、オンライン学習など、
子どもに合った学びの場が増えています。
学校に行くことだけが「正解」じゃない時代になってきています。
私たち親にできることは、
まず「子どもの気持ちに寄り添うこと」。
そして、「学校に行く・行かない」だけでなく、
「今、どんな気持ちで過ごしているか」に目を向けること。
子どもが安心して話せる場をつくることが、
何よりの支えになります。
不登校は、子どもが自分らしく生きるためのサインかもしれません。
その声に耳を傾けることが、親としての大切な役割です。
完璧じゃなくていい。
まずは「話を聞く」ことから始めてみませんか？
