風がろくに流れてこない体育館で
マーチング練習でした。
１日練習は、しんどいね。
ドリルデザインも
全部揃ったし、
これから気合い入れていかなきゃなぁ。
画像は、自分の楽器です。
フリューゲルも
吹いてやらないと
寂しそうです。
ここ数日、やっと夏らしい太陽が出てきました。
夏休みのプール当番。
安全面に配慮するから、ちょっとドキドキのお仕事です。
さてさて、
最近報じられた、小学生の水泳について
ちょっと書きたいと思います。
まず、小学校の授業１時間は、４５分。
この中に、
０．教室から移動
１．着替え
２．準備体操
３．水泳
４．着替え
５．教室への移動
が入ります。
まあ、授業間に一応５分ずつの休み時間が有りますが、
その５分間は、次の授業の準備時間も入っての「５分間」なので
実際には、４５分間で上記の内容を盛り込まなくてはいけません。
小学校の授業では、ほとんどの教科を担任が教えているので、
前後の授業時間を、少しはやりくりすることもできますが、
そんなに他の教科の時間を割くわけにもいきません。
他の先生がやる授業とかが前後に入っている場合もありますし、
次の時間に水泳をするクラスが、来ちゃったりもします。
だから、水泳の授業って、忙しいんです。
プールに入って泳ぐまでに時間がかからないようにしたり、
プールを上がってからの時間も考えて泳ぐのをやめたりと
いろいろ考えて、授業を組み立てないといけないんです。
自然と、実際に泳いでいる時間は、短くなってしまいます。
最近は、安全面から考え、
一人の教員が見ている中での水泳授業は、
あまり推奨されていません。
その短い中での、授業。
子どもそれぞれに泳力をつけるには
正直、難しいんですよね。
もちろん最大限の結果が出るように授業は組みます。
はっきり言って、子どもが好きな「自由時間」なんて
とっている余裕はありません。
うちのとこでは、やっていません。
もう、ひたすら泳ぐ。
そうなってくると、
スイミングスクールに通っている子どもと
通っていない子どもでは
すごい差がついてきます。
休日等にプールに行かない家庭も、結構多いです。
夏休みでの学校のプール解放に参加しない家庭も多いです。
せっかく泳げるチャンスなのに、ね。
なので、
自分は最低これぐらいは出来るようにになってほしいという
ラインを決めて指導します。
とりあえずうちのところは、
「２５ｍをちゃんと泳ぐ」 ことにしてます。
学年までは公表できないので、なんともいえませんが
自分の子どもの時に比べると
かなり低いハードルにしています。
いろいろと他の教科との絡みを考えると
今の教育現場では、これが精一杯なのではないでしょうか。
ほんとは、もっとバンバン時間とって泳いでいたいんですけどね。
他にもやらなくちゃいけないことがたくさん合って
ダメなんですよねえ・・・。
まあ、子ども達は、忙しい中頑張ってますよ。
だからこっちも何とか工夫して、
頑張っていかないといけないなあ。