長女ネネ
不登校回復期の小学校高学年
今は遅刻はありながらも保健室or教室で過ごせるようになっています
ＡＤＨＤ(ＡＳＤ傾向もあり)と学習障害の診断
ＷＩＳＫ検査凸凹30
次女モモ
小学校低学年
書字障害疑いあり
※不登校関連、発達障害関連のことは、テーマ別【不登校関連】にまとめています
ネネが低学年の頃は、分からない漢字は一緒に調べていました
ネネはスムーズに調べることが出来ずに癇癪を起こしてしまい、それに対して私もイライラして怒鳴ってしまって、お互いヒートアップしていました
学習障害が分かった今では反省です
不登校になってからは、長期休暇の宿題は基本的に国語のみをしています
そして分からない漢字は答えを見せています
ほぼノー勉になったからか、前までは書けていたような漢字も書けなくなっていました
書き順もめちゃくちゃ
今までモモの書く漢字や書き順にビックリしてたけど、ネネも大概だった
３本線なのに２本線だったり、変なところから線が出ていたり
あまりやる気が無いからというのもあるんだろうけど
発達外来で教えてもらったように、微妙な間違いは色をつけたり、間違い探しをしてもらったりしてみたけど
興味なさそう
モモのほうがまだ聞いてくれる
やる気なし子ちゃんのネネはいつになったらスイッチが入るのだろうか
ん？
そもそもスイッチなんてあるのかしら
お読み頂きありがとうございました
