2015年生まれ（小2）で中度知的障害（IQ37→2023.3月診断）を伴う自閉スペクトラム症の娘・ひまり（仮名）支援学級（情緒学級）在籍の日常、学習、療育の様子。あとは母の愚痴など色々書いています。
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こんばんは
放デイでは夏祭りのイベントをしてくださったらしく、娘は金魚（おもちゃ）すくいに夢中になっていたようです
放デイの職員さんにもトイレが安定していること、たくさんお話しできるようになってきたこと褒めていただけました
放デイのおかげで娘は楽しい夏休みを過ごせたんじゃないかな
…とここでハッとしたのが
そろそろ夏休みの終わりが見えてくることを忘れていました
まだ何も宿題に手をつけていないので明日は親子で絵日記でも書こうかな（そして基本的には宿題は絵日記だけ
最近文字を書かせていないのでひらがな、カタカナ忘れていないかちょっと心配。
夏休み入る前に漢字を勉強させたいって書いてましたが、なんだかやらせる気になれなかった。
思えば私は必死に年相応の勉強ができるようになる道を探していました。
実際娘はできる部分もあったので、能力からできる限界に挑戦しようなんて思ってた。
でも今は特に娘を普通に近づけようという気持ちもなくなったので
無理なく今の娘が出来ることをやればいいのかな
と思っています。
支援学級にこのまま通い続けるか、支援学校に行くかは今はどちらでも良いと思っていますが
1番不安を感じるのは支援学校に通うことでどうしても娘の学校での様子がわかりづらくなること、バスに1日2時間以上乗ること
それを考えると小学校でこのまま過ごせるならそれがやはり1番かなあ、と感じています。
支援学校に行き成長する部分ももちろんあると思うのですが
模倣が比較的得意な娘はこのまま支援学級にいたほうが身辺自立や会話力がアップするのではないかと私は感じています。
が、運動会などの負担は年々上がっていくだろうから
状況によっては早めの転学を考えていきたい。
娘は今もう寝てくれました（21:09
これ見本でしかゼリー状のお菓子だとはわからなかったと思うけど、よくわかったし、覚えていたなあ。
「キムチのラーメン？」
とも言ってましたがそれはたぶん義実家でいただいたコレ笑
なんで中身がわかるんだろ？
冷麺はたぶん前に同じパッケージのを食べたことがあるからだろうけど…
とにかく記憶力とか観察力とかがたまに超能力レベルに感じます笑
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