北海道函館市のピアノ教室
Miyamoriピアノ教室宮森伸子です。
ご訪問ありがとうございます。
最近
レッスンで生徒さんたちと接していて思うこと
何でも
めんどくさい〜
って返す人種がいらっしゃる
ドリル出そうか
めんどくさい〜
片手ずつ弾くよ
めんどくさい〜
3回だけ弾いてみよう
めんどくさい〜
これって2歳児くらいのイヤイヤ期と
同じ反応じゃないすか？
きみたち
何歳だっけね？
お教室では
毎年新学期に
その年度の目標をひとこと書いてもらい
レッスン室内に貼り出すのですが
年度始めのレッスンでは
その用紙をみんなに配ります
ほんの一言書いてもらう感じではありますが
文章考えることが好きではない子にとっては
大変な作業なのかもしれないね
にしても、ですよ
紙を配った途端
あーめんどくさいやつ。
目標べつにないし。
テキトーに書こ。
去年と同じじゃダメ？
・・・
無の表情になるワタシ
そうかぁ。去年と同じ目標にしたいのね。
じゃあ今書こうか。
去年の目標何だった？
知らなーい
去年もテキトーに書いたから
・
・
・
ゥおい
こういう態度は
私は逃しません
この後
その子の目標カードの前に連れて行き
はいっ
大〜きな声で読んでみぃ〜
渋々読んだら
はいっ
忘れちゃうみたいだから
もう1回〜
こうやって
明るく切り返しますけどね
子どもたちが
あまりにも簡単に使う「めんどくさい」
心で思うことはありますよ、私も。
でもね。
「面倒くさい」と感じた思いを
直接相手にぶつけると
相手はどう思うか
とか
そういう言葉を言っていい場や相手なのか
とかね
ピアノの練習って
そもそも面倒くさいことだらけかもしれない
楽譜や楽器準備して
練習時間作って
1度や2度弾いたくらいでは
弾けるようにはならないしね
でもね
そういう
簡単にできないこと
すぐに手に入らないこと
そんなことを経験できる習い事でもある
そして
そんな面倒くさい、
簡単にはできないこと、
の先に見える
ピアノが弾ける、楽しめる未来
に連れていくのが私の役目かな
ピアノって
そんな簡単には
できるようにはならんの
今って
何でも時短とか
簡単にできる
ラクにやれることばかり求められる
ピアノは
そうじゃない、です
だから
面倒くさいことも提案するし
どんどん経験してほしいし
さぁて
明日からまた
「めんどくさい星人」
レッスン室に現れるかな
先生は負けないわよー
いちいちめんどくさく向き合うからね
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