●古い教科書・ノートの整理は、長期休みが最適
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暑くて冷房が効かない～
西向きのわが家は、遅くまで日がさして明るいのが利点。
冬はそのありがたみをすごーく実感するのですが、夏の西日の暑さと言ったら、もう！
たまったものではありません。
暑がりの私は、冷房と扇風機をセットで付け、それでも足りずに、首にタオルを巻いています。
家の間取りが、風が通らない作りというのも、暑さを助長する要因。
あちい。。。
そんな中、昨日は、夏休み最初の整理をしましたよ。
１年生の時の教科書やノートなど。
今は３年生なので、２年前のモノですね。
教科書は、まる１年たった後の夏休みまで保管。
そのあと、中身を確認する、というルールを設定しています。
娘が、中を一通り、目を通しましたが、「ふう～ん」
特に、残しておきたいモノもなかったので、予定通り、処分することにしました。
教科書や習い事の教材はすべて、１年後の夏休みまで保管と決め、期限を明記し、このようにしまっています。
「教科書 １年生」とか、「習い事 １年生」とか分けて、セリアのボックスに入れています。
中身に加え、保管期限もついているので、ラベルを見てお目当ての箱がすぐに見つかります。
そして、中身を点検するだけ。
カンタン、ラクちん。
１年生の教科書の箱が空いたので、それは、３年生の教科書用として、使います。
きちんと、使い回して循環させています。
教科書をいつまで残しておくか、というのは、皆さん、悩ましく思っているようですね。
まだ振り返りの学習ができない低学年ですから、古い教科書を使うというのは、現実的になさそう。
そう割り切って、１年＋３か月、の期限を決めました。
仮に必要になったとしたら、、、？
その時はその時ですね。
ちなみに、先輩ママは口をそろえて、使わないと言ってました(笑)
よっしゃ～
こういう整理は、子どもも楽しいみたい。
不満を漏らすどころか、積極的に中身を点検し、「いらない」と結論まで出してくれました。
しかも、「この教科書、ずいぶん簡単だね」ですって。
以前、どういうことを学んでいたのかが分かって、楽しかったのかな。
自分が学習してきたもの（教科書やノート、音読カードなど）がそのまま保管されていたのを見て、自分の頑張りが肯定されたと思ってくれたのなら、とても嬉しい。
夏休み最初に、大物をやっつけられたので、気がラクです～
これって、２学期になって、後期の教材をもらった時のために、収納スペースをきちんと確保したわけですから、サキドリ感満載！ＹＥＡＨ！
この調子で、他のことも整理をしていこうっと。
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