心理✕脳科学者のゴトー（後藤）えいこです
42歳。夫と別居のため
小さいおじさんのような
1歳の息子のワンオペ子育て中
ワーママ生活や
たまに英語教育について書いてます
少し前の話です。
前のクラスも終わりに近づいてきた３月のこと。
保育園のお便りに掲載する、
アンケートがありました。
テーマが
「この１年で成長したことはなんですか？」
改めて、１歳～２歳を過ごしてきたクラスの１年。
４月から、３月までを振り返ると。
成長したこと、意外とないよ～
モン君は前の１歳クラスに入ったばっかりのときにやっと歩けたので、
もちろん歩けたよ、とかはあるんだけど、
他の子はその時点でみんなとっくに歩けてたので、
「モン君・歩けるようになりました
」
とは書けない
おそらく他の子は、
「お話が上手になりました」的なことを
書いてくるに違いない・・
そんな中で、「歩ける」とは書けない・・
どうしよう・・
うーん・・・
振り返って、意外と成長した面がないのに驚きました
もちろん靴を自分で脱いだりとかはできるようになりました。
でもハイハイや歩けるようになった、
０～１歳クラスの期間の成長と比べると、
４月～３月の間に驚くほど変わらない
悩んだ結果、
「身体ががっしりしてきました」
と書いて提出しましたよ
嘘は書けないしぃ～
そして後日、
配られたお便りを読むと、
他の子は「〇〇とよく声をかけてくれます」
とか、
「お話しがとっても上手です」
とか書いてましたよ
身体の成長について書いてたのは、
うちだけでしたが・・
事実だから、仕方ねえ。
もうすぐ新クラスの交流会があるので、
他のお友達がおしゃべりしまくってたらと、
想像するとこわいです
しかしそんなモン君ですが、
意外に保育園では楽しくやれてるらしい。
どうやってお友達とコミュニケーションをとっているのか
謎すぎる・・
交流会で様子を知るのが、楽しみやら怖いやら。です。
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