皆さん、こんにちは。
保育園等で「リトミック」そして、自宅でピアノ＆リトミックを教えています。
久しぶりに№２も書くことができそうです。
前回、どうして私が「ピアノ」なるものを習いだしたかを書いてみました。
大手の音楽教室に通いだした私は、教室内でどのように活動していたかは覚えていません。
母の話によると、とにかく「引っ込み思案」で「前に出てみんなで何かをしてみましょう。」という時、なかなかできなかったようです。母は亡くなり、確認はできないけれど、「ある時期」まで前に出ることが難しかったようです。
今は、子どもたちやお母様方の前で活動するのが大好きです。
ちょっと歳を取ってきたので、動きが「歌のお兄さん・お姉さん、体操のお兄さん・お姉さん」のようにできないのが、残念です。
これは、私の努力不足かな。
かの有名なマルタ・アルゲリッチ様は、83歳でバリバリに弾いていらっしゃいます。
先日から自宅レッスンで子どもたちの前で「愛の花」（あいみょん）と「ラジオ体操第一」を弾いています。
両方とも譜読み状態のまま弾いたので、特に「ラジオ体操第一」は夏に向けて間違わずに弾けるようにしていきます。
昔は、厳しく厳しく子どもたちに言ったものでした。「泣かした」お子様もいました。
「100回練習するように・・・」と。
今でも、自分が何かを弾こうと思う時は、可能な限り練習しますが。
数ではなく、どのように弾きたいかが大事ですね。
お母様方にお伝えしたいのは、今、お子様が引っ込み思案でも全然、気にしないでね。ということです。
と言っても、気になると思いますが。
人間は無限大の可能性を秘めて、持っていますので。
基礎をしっかりと伝えて、譜読みがきちんとできて、楽しくピアノを弾くことができるように。
その思いは昔も今も変わりません。
私のちょっとした歴史と日々の音楽に対する想いを綴ってみます。
これからも音楽と共に！