海外駐在員専門コンサルタントの齊藤です。
立川国際中等教育学校の、２０２０年度帰国子女枠入試の合格発表が１月３０日（木）にありました。
スカイプレッスン受講生、立川国際中等教育学校に、５名、合格です！
担当は、北海道大学医学部の鴫谷先生です。
鴫谷先生は、文系科目、理系科目、どちらも完璧に指導できます。
カリフォルニア大学アーバイン校に留学されていたこともあります。
ですからＴＯＥＩＣ指導、長文読解指導など、英語指導も得意なんですよ。
さて今回は、洗足学園中学の、２０２０年度帰国子女枠入試の面接試験内容について、お伝えします。
２０２０年１月１１日（土）に行われた内容です。
参考にしてみてくださいね。
・面接試験内容
・困難なことに直面したときのことを教えてください
・自分を変えてくれた本を紹介してください、そしてその本の説明、その本に出会ったきっかけも教えてください<
・自身のことを野菜にたとえた場合、何の野菜になりますか？
・友だちが下品なことを言っていたら、あなたはどうしますか？
・最近の関心のあるニュースについて教えてください。
・AIの自動運転について、あなたはどう思いますか？
・困難なことに直面したときのことを教えてください
・自分を変えてくれた本を紹介してください、そしてその本の説明、その本に出会ったきっかけも教えてください<
・自身のことを野菜にたとえた場合、何の野菜になりますか？
・友だちが下品なことを言っていたら、あなたはどうしますか？
・最近の関心のあるニュースについて教えてください。
・AIの自動運転について、あなたはどう思いますか？
洗足の帰国枠入試の面接試験の特徴についてです。
・What 〇〇 would you use to describe yourself?
洗足学園の帰国枠入試の面接試験では、自身のことを何かに例える質問が出題されることが多いです。
・色
・動物や植物
・道具
〇〇には、たとえば、上記の内容が入ります。
〇〇の持つ長所を、自分に当てはめて、自己PRします。
今回の２０２０年度の帰国枠入試では、野菜に例えて説明する必要がありました。
この問題の場合、選んだ野菜が重要なのではなく。
その野菜を選んだ理由を、自身の経験を組み込んで、具体的に説明することが重要です。
・赤： 熱血
・黄色： 明朗
・ライオン： 勇敢
・イヌ： 社交的
色や動物であれば、その長所を何とか思い付いて、自分に当てはめられるかもしれません。
しかし、野菜はなかなか思い付かないですよね。。。
そこで、回答作成のヒントをお伝えします。
野菜の絵手紙を参考にすると良いですよ。
たとえば、株式会社アイムさんのHPでは、はがき絵（絵手紙）が販売されています。
・２００６年９月 onions： concentrating
・２００７年８月 corns： undertaking
・２００９年３月 bamboo shoots： outstanding
絵手紙の言葉から、私は上記の長所を思い付きました。
絵手紙の言葉を参考にして、野菜の持つ長所を考えることができますよね。
野菜の持つ長所を自分に当てはめて、回答を作成すると良いですよ。
絵手紙の言葉を参考にしても、野菜の持つ長所を考えるのは難しいかもしれません。
しかし難しいということは、他の受験生も苦労するはずなので、バッチリな回答を作成できたら有利になりますよね。＾＾
そして、回答の流れについてです。
１、テーマに沿っていること
２、自身の経験を組み込んでいること
３、具体的であること
面接試験の回答は、作文エッセイと同じ構成にします。
そしてこの３つを守って回答できると、自己PRになりますよね。＾＾
洗足学園を受験するみなさん、試験を頑張ってくださいね！
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今回は、渋谷幕張中学の、２０２０年度帰国子女枠４月編入試験の内容についてお伝えします。
最新の情報です。＾＾
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４月１１日（土）の２４：００までに、こちらを登録しておいてくださいね。＾＾
今日のアドバイスが皆様のお役に立てたなら幸いです。
では今日も笑顔の一日を！
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