【夢エール】より
【社会人とは、子どもたちからあこがれる人のこと】
（子）「社会人って、どういう人のことをいうの？」
（親）「社会に貢献するために、自分の可能性を発揮している人たちのことだよ。」
（子）「でもそれって、大変そうだね。」
（親）「もちろん大変だよ。でもね、その大変さと引き換えに、何物にも代えることができない充実感があるんだよ。」
（子）「充実感ってどんなもの？」
（親）「たとえば、一生懸命に掃除をするって、大変なことだよね。」
（子）「そうかもしれないけど、みんなが喜んでくれるならやってもいいよ。」
（親）「自分ががんばって、みんなが喜んでくれた時に、嬉しいと思う気持ちが、充実感だよ。」
（子）「そうなんだ～。それじゃ、勉強は何のためにするの？」
（親）「勉強はね、自分が将来、社会に貢献して、たくさんの人たちの役に立って、喜んでもらうことができるようになるためにするんだよ。」
（子）「将来、たくさん充実感を味わうためにするんだね。」
（親）「そうだよ♪」
（子）「早く社会人になりたいな～。パパは毎日たくさん充実感を味わっているの？」
（親）「楽しくて、もう社会人は一度なったらやめられないよ!!
学生時代に勉強しておいて本当によかったよ。」
（子）「そうなんだ、じゃ、僕も一生懸命に勉強するよ。そしたら、社会人になれるんだよね!!
いっぱい充実感が味わえるようになるんだよね!!」
（親）「そうだよ。社会にはいろんな問題があるんだ。それらを一つひとつ解決して、よりよい社会をつくっていく時の充実感は、何物にも代えられないよ。」
（子）「社会人っていいな～♪」
（親）「あ～、早く会社に行きたいな～」
『子どもがあこがれる人たち、それが社会人です』
【社会人とは、子どもたちからあこがれる人のこと】
（子）「社会人って、どういう人のことをいうの？」
（親）「社会に貢献するために、自分の可能性を発揮している人たちのことだよ。」
（子）「でもそれって、大変そうだね。」
（親）「もちろん大変だよ。でもね、その大変さと引き換えに、何物にも代えることができない充実感があるんだよ。」
（子）「充実感ってどんなもの？」
（親）「たとえば、一生懸命に掃除をするって、大変なことだよね。」
（子）「そうかもしれないけど、みんなが喜んでくれるならやってもいいよ。」
（親）「自分ががんばって、みんなが喜んでくれた時に、嬉しいと思う気持ちが、充実感だよ。」
（子）「そうなんだ～。それじゃ、勉強は何のためにするの？」
（親）「勉強はね、自分が将来、社会に貢献して、たくさんの人たちの役に立って、喜んでもらうことができるようになるためにするんだよ。」
（子）「将来、たくさん充実感を味わうためにするんだね。」
（親）「そうだよ♪」
（子）「早く社会人になりたいな～。パパは毎日たくさん充実感を味わっているの？」
（親）「楽しくて、もう社会人は一度なったらやめられないよ!!
学生時代に勉強しておいて本当によかったよ。」
（子）「そうなんだ、じゃ、僕も一生懸命に勉強するよ。そしたら、社会人になれるんだよね!!
いっぱい充実感が味わえるようになるんだよね!!」
（親）「そうだよ。社会にはいろんな問題があるんだ。それらを一つひとつ解決して、よりよい社会をつくっていく時の充実感は、何物にも代えられないよ。」
（子）「社会人っていいな～♪」
（親）「あ～、早く会社に行きたいな～」
『子どもがあこがれる人たち、それが社会人です』