3歳の頃に発達障害と診断された息子は
2歳８ヶ月の頃から幼稚園未就園児クラスに通っています
9月から療育へ行くようになったのですが
なかなかすぐに成長するわけでもなく
３ヶ月たっても集団生活では問題が起きます
そんな12月
療育の先生から幼稚園を転園してみてはどうか？
というアドバイスをいただきました
でも願書受付などは11月頃から始まっていて
私が転園を決意した時はもうどこも待機状態
なかなか見つかるわけがありません・・・
私が働いていた幼稚園にもお願いしてみましたが
待機児童が沢山いて難しいとの事でした
そんな中 働いていた職場の先生がいくつか
候補の保育園を紹介してくださったので
見学へ行ってみようと思い
年明けたら見学しようと準備を始めました
その当時
療育へ通うようになり
言語聴覚士さんによる言語訓練を受けていました
3歳になってからは少しずつ単語が出始め
12月のこの時期は２語文の練習も取り入れていました
「●●ちょうだい」などの二語文です
あとは赤青黄色の色についても理解出来るように
遊びながら取り入れてくださっていました
こちらです
この玩具は言語訓練に大変活用するアイテムです
療育の現場でも使われている所が多いです
我が家が通っているクリニックにもあります
言葉は教えるのではなく
遊びの中で言葉は増えていきます！
▼出てきたボールを入れる時にアイコンタクトがとれる
▼ちょうだい どうぞ のやりとりが出来る
▼色の理解
（どれがいい？赤！黄色ちょうだいなど）
▼ボールを机の上で転がし合いっこも出来る
ボールが出てくる時にチャリーンと音がして喜びます
お子様とどう関わっていいか分からない気持ちは私も分かります
遊んであげたいのに
どう遊んであげればいいか分からない
言葉も出ない子とコミュニケーションがとれている気がしない
そう思っていましたが
アイコンタクトや物のやりとりも立派なコミュニケーションなんだよと
あの日の私に伝えてあげたいです
↓発達障害児の子育てアイテム
