親の言うことを聞いていればいい、なんてことはない。自立できるように差し伸べるのは、行動できるように、感じていけるようにする問いかけ。
「子育てでやってはいけない ほめ方叱り方」(辻秀一)
大人が知っておくべき2種類の声かけ
何を✖️どんな心で
生きる
とは
何を✖️どんな心で
の２つの構成要素で出来ている
・何か行動をし
・どんな心の状態でそれに取り組んでいるか
→子どもでも大人でも
アスリートでもビジネスマンでも
アーティストでも学者でも
生きるということへの自立
↓この２つに
責任を持つようにしていくこと
子どもなりに
何をするのか考えて実行する
(人は感情の生き物)
どんな感情でやっているのか
↓知り
せっかくやるなら
機嫌の良い状態で取り組む
→自立への道
☞人としての自己責任への源
子ども
生きるへの責任
↓醸成するために
二つの問いかけが必要
一つ目
何を(したい？するべき？…)
という内容の会話
・しなければいけないことがある
・守らなければいけないことがある
次第に学んでいく
⬇️
行動への問いかけ
二つ目
どんな心で
（今どう感じる？気分はどう？…）
人生やりたいことばかりではない
不機嫌なことも多々ある
→ダメだというのではない
生きるの構造
何を✖️どんな心で
⬇️
日々の生活の中で
感じとり学んでいくこと
➡️その機会を提供する
⏩️親の務め
今の学校教育では
生きることの体感するチャンス
😓圧倒的に足りてない
生きる
↓知るには
親の心掛け次第
問いかけ次第
☞子供は感じ学んでいく
※行動への問いかけとその時の感情
一つ一つ自覚できるように問いかけること
親の大人の務め
間違っても親の言うことを聞いておけばいい、
なんてことはない
言うことを聞きなさい、
ではなくて
なぜそれをする必要があるのかを
ちゃんと考えてもらう
たとえ幼児であっても
それをやっていくのが
一人の人格としての子供への
対応なのではないのかな
🧧🎀さゆり
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