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「実例から考える、不登校の小学生・中学生・高校生の別室登校・保健室登校・放課後登校のメリット・デメリット、どちらが大きい!?

不登校解決実例：6ヶ月別室登校→1年間不登校→自ら喜んで元気な再登校！を果たした中3女子！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

昨年の春、あるお母様から

無料相談のお電話がありました。

娘さんが昨年の夏休み明けから

学校に行けなくなったとのこと。

でもその後、

担任に勧められるまま別室登校をし、

なんと1日も休まず朝から夕方までずっと

相談室などで過ごし、勉強をし、

テストも受け、成績も内申点もつき、

「模範的な別室登校」を続けていました。

そのようなお話でした。

こんなに一生懸命がんばれるお子さんは

先ずはいませんので、学校の先生方も、

親も、世間も、このお嬢さんのことを

いつも褒めていらっしゃったと思います。

このお嬢さんにとって、一見、別室登校は

何の問題もなさそうなのですが、

お母様のお声が浮かないのです。。。

私には分かりました。

外見的には順調に別室登校を、それも

毎日、朝から夕方まで続けていても、

見た目には素晴らしい登校状態でも、

母親は直感的にわが子のことが分かります。

「何かおかしい。。？」

「娘はだんだんと元気がなくなっている」

「本当にこのままでいいのだろうか。。。」

そのような疑問や思いを強く感じて

「このままでは行けない！」

とお母様はお考えになりました。

そして当方の「無料カウンセリング」を

お申し込みになり、その後、

「早期再登校支援マニュアル2冊セット」を

お求めになって、お一人で頑張って

お子さんへの対応を続けてくださいました。

そのいきさつなどについては

別記事にまとめてありますので、

ご覧いただければと思います。

このお母様のご体験の他に

別室登校などについて大切な要点を

整理してまとめています。

↓↓ クリック　↓↓

」

https://futoukoukaiketsu.wordpress.com/2018/11/20/%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ae%e5%b0%8f%e5%ad%a6%e7%94%9f%e3%83%bb%e4%b8%ad%e5%ad%a6%e7%94%9f%e3%83%bb%e9%ab%98%e6%a0%a1%e7%94%9f%e3%81%ae%e5%88%a5%e5%ae%a4%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%83%bb%e4%bf%9d/

あれから約1年経ちました。

あのお母様から、その後のお嬢さん

のご様子等を含めた素晴らしい

ご報告をいただきました。

お母様のご了承をいただきましたので

個人情報を特定できないよう

必要最低限の改編させていただき、

いただきましたメール全文を

下記にご紹介させていただきます。

～～～～～～～～～～～～～～～

From: ********
To: <srclub21@ybb.ne.jp>
Date: 2019/3/18, Mon 21:11
Subject: 〇〇です

藤名先生、ご無沙汰しております。

3学期に入り、

「学校行くわ」

と突然言い、相談室へ通い始めました。

独学ではじめたギターを一日中弾き、基本的なコードをマスターし、

弾き語りするのが楽しくて楽しくて、家で夢中で弾いておりましたので、

自分のやりたい事に熱中する姿をうれしく思っていた矢先でした。

そして、

「お家でゆっくりしたらいいよ～。お母さん、勉強してほしくないよ～。」

と魔法の言葉をかけました。

はじめて、この子に魔法の言葉をかけたのは、ちょうど一年前…

親子二人で涙をながし抱き合ったことがついこの間の様です。

１年後の娘は…

「だって、暇なんやもん。」

と…。

そうして、娘は

「今日は、家でゆっくりしよ～」

とお休みを上手にとりながら、3学期の間、相談室へ通いました。

明日は終業式、先生に手紙渡すし、

下書きできたからお母さん読んでみて～

と見せてくれました。

☆～～～☆～～～☆

1年間ありがとうございました。

この1年間私は色々成長できたんじゃないかと、我ながら感じます。

去年の4月の心境とくらべると　だいぶ前向きに考えれるよになりました。

最近は学校へ行くのにも慣れてきて

電車に揺れながら聴く音楽や

外の風景を眺めるのが好きになりました！

あと、電車に間に合わなそうな時ダッシュすること　笑

前までの自分は

今少しづつでも学校に通えてるなんて思いもしなかったと思います。

そのくらいもう戻れないだろうと思っていました。

でも、家にいても家族以外の人と喋る機会が減ったり、

外にもあまり出なくなって毎日が面白くなくて暇でしょうがなくて

でも学校に行こうって気持ちにもなれなくて

色々悩んで自分を責めたり

お母さんやお父さんにきつくあたってしまってた事もあったと思います。

でも、〇〇先生やほかの先生方が支えてくださったおかげで

今少しづつですが学校に通えるようになってます。

今までは半日友達と遊ぶだけで

あー疲れた。しんどい。ってなってたのが

学校へ電車に乗って行って

学校で勉強するだけの事をすると、

だんだん体力がついてきてるのか、

この前友達と遊びに行くと1日へっちゃらで

しんどくならずに遊べました！　

だんだんもとの体力に戻ってきてるのが嬉しくて

最近は行動範囲が広くなってます　笑

〇〇先生に背中を押してもらえてなかったら

今でも家にいたと思うし、

色んな楽しみを忘れて

もっともっと学校に行きづらくなってたと思います。

1年間支え続けてくださって　ほんとにありがとうございました。

学校に通いだして　1ヶ月というまだ短い期間ですが

来年もこの調子で頑張って登校しようと思ってます。

来年もよろしくお願いします！！

☆～～～☆～～～☆

と書かれていました。

１年前、真っ暗な闇の中に突き落とされたような、

そんな気持ちの自分に、

藤名先生と出会うきっかけを作ってくれて、

そして、先生に魔法の言葉を教わり、

何より自分の人生を変えてくれたのは、娘でした。

娘にとっても、私にとっても、

この一年間が今まで子育てしてきた中で、

最も濃密で幸せな一年間になったと思います。

藤名先生ありがとうございます。

娘も、息子も、一生懸命、自分の人生を生きています。

まぶしくて、まぶしくて。　

あなたたちのお母さんにならせてくれてありがとう。

そう思うこの頃です。

～～～～～～～～～～～～～～～

お嬢さんの不登校、別室登校が

ご家族の深い絆を取りもどし

母親が心から幸せを感じることの

できる貴重な契機となりました。

「災い転じて福となる」ですね(^▽^)

本当に素晴らしいことですね。

以下は私からの返信です。

～～～～～～～～～～～～～～～

〇〇様

お元気でございますか。

久しぶりのご連絡、とても嬉しく思いました。

娘さん、本当にたくましく生長し、生き生きとしていますね。

ここまで来ることができたのも一重にお母様の深い愛情と

決して諦めないで適切なご対応を続けてくださったお陰です。

本当にありがとうございます。

マニュアルと数回のカウンセリングだけで

ここまで頑張られるのは大変だったと思います。

でも、本当に良かったですね！

娘さんとお母様の間には、

強く深い絶対的な信頼関係が取り戻せています。

もともと母親と子どもは「一心同体」であり、

母親の無条件の愛情あったればこそ

娘さんをここまで育つことができたのですが、

いま現在、母親と娘としての魂の紐帯がしっかりできています。

今後はどのような事が起きてこようとも、

娘さんは必ず乗り切っていき、

必ず幸せになっていきます。

本当に嬉しいことです。

なお、下記の娘さんの先生宛のメッセージも、

お母様のお気持ちや思いも、本当に素晴らしすぎます。

（中略）

子どもはいつか必ず復活できる、

以前よりも元気になれる、

母親と子どもの関係もずっと素晴らしいものに変わることができる、

そのような素晴らしい実例ですね。

（後略）

～～～～～～～～～～～～～～～

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お母様たったお一人でも

お子さんを決して見捨てないで、

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しっかりお持ちいただければ、

お子さんは、早晩、必ず復活します。

お子さんの心の傷が癒やされれば

学校に行くのが恐いトラウマも消えます。

そうなれば

お子さんの笑顔も元気ももどり

誰からも促されなくてもお子さんは

自ら喜んで学校に､

勉強にもどっていきます。

苦労知らずの他の子どもたちよりも

精神的にたくましく、愛情豊かな

夢と希望と生きがいを持った

素晴らしい大人に成長して行くでしょう。

わが子の復活を

勇気と希望を持って

信じて待てば

お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

お母様、大丈夫です！

必ずお母様もお子さんも

近い将来、笑顔で

今の苦悩と辛さを

懐かしく振りかえる日がきます。

今日も元気に

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2．不登校解決実例：小６の子どもが長い間の不登校を乗りこえ、２つの中学受験に挑んだ結果は？！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

（前回１．の続きです）

1年以上の不登校から、急に

二つの中学校を受験すると

宣言した小学生のお子さん。。。

その後のお子さんの急な動きと迷いは

お母様方のご参考になると思います。

その後、お母様からいただいた

メール2通を、一部のみ内容を変えて

ご紹介させていただきますね。

～～～～～～～～～～～～～～～～

From: ＊＊＊＊＊＊＊＊
To: srclub21@ybb.ne.jp
Date: 2019/2/＊＊
Subject:＊＊＊＊＊＊＊

藤名先生

おはようございます。

大変お世話になっております。

＊＊日、息子をB学園の試験会場に送り届けました。

本当に1ヶ月前には想像もしていなかった事です。

受験しようと思えるようになっただけでも、

〇〇（註：息子さんの名前。以下同じ）にとっては大きな一歩です。

先生の仰る通り、この受験は記念受験で大した思いを持っていないようです。

なぜなら、出願して安心したのか、昨日も過去問は少しやっていましたが、

のんびり過ごし、今朝になって朝食中に物凄い集中力で算数を解いていて…。

危うく予定していた電車に乗れなくなりそうでした。

かなり余裕を持っていたので、次の電車でも良かったのですが、

電車の事故などあると困るので、早め早めと思ってしまいます。

あの集中力を昨日出してくれれば…と親は思ってしまうのですが、

そこが〇〇なんだとこの不登校の時期にイヤと言うほど身に染みていたので、

それも見て見ぬふりが出来ました

(以前はその性格が気になって気になって、すぐに注意してしまっていました)。

〇〇駅で電車を待っている時、

〇〇チームの友人を数名見かけ(同じ学校を受験するようです)、

緊張していました。

早く合格を頂きたいのか、

〇〇日受けるはずだったA学院の試験を、〇〇の午後に受ける

とも言いだし、またもやビックリ！

ただ、やはり思い直したのか、

B学園の試験の疲れで決める

後から言っていました。

数日は〇〇のジェットコースター思考に付き合って行きたいと思います。

（以下、省略）

～～～～～～～～～～～～～～～～

From: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
To: RF <srclub21@ybb.ne.jp>
Date: 2019/2/＊＊
Subject: ＊＊＊＊＊＊＊

藤名先生

大変お世話になっております。

〇〇（息子さんのお名前。以下、同じ）の中学受験、本日終わりました。

＊＊日午前にB学園の一次、午後にA学院の両校を受け、B学園NG、A学院から合格を頂きました。

諦めきれなかった〇〇は、翌日の＊＊日、B学園の二次試験を受けるも、またNG。

この時、自分のミス(欄外に答えを書いてしまっていた)に気付き、心折れたと騒いでいました。

そのため、＊＊日に三次試験が予定されていましたが、受験するか否かは即決出来ないとの事でしばし保留。

＊＊日の夜、締め切り前に「やっぱり悔いのないようにしたいから願書出して」といわれ、願書提出。

そして今日、最後の三次試験を受けて来ました。

これで泣いても笑っても最後、と言いながら、自分の受験への葛藤に終止符を打つような気持ちで臨んだようでした。

「全く手応えなし」「でも、やり切った！」と清々しい顔で会場から出て来ました。

終わった後は、「これで正々堂々と遊びまくれるぞ」なんて言っていました。

ですが、やっぱりいざ発表の時間になると、なかなか発表を見る事が出来ず…。

やっとの思いで見たら、

有りました！

〇〇の受験番号！

〇〇が私に抱きついて号泣していました。

私もです。

喜びを爆発させている〇〇を見て、やっぱり受験というものが彼の重荷になっていたんだな、と思いました。

と、同時に

「A学院じゃぁ、達成感がないんだよな」

と言っていた言葉を思い出しました。

喜びも束の間、さあ、どちらの学校に行く？締め切りは明日の16時。

その前に私は娘の学校に行かなければならないので、今日中に決めて欲しいと頼みました。

すると、あんなに喜んでいた〇〇ですが、悩み始めました。

先生の仰る通り、物凄く現実的で慎重になっていました。

もちろんB学園に行きたいのはやまやまだけど、

また勉強、勉強って言われて、嫌になってしまわないか心配。

それに比べてA学院は勉強面での心配は殆どない。

あとは体力

(体力については、陸上部の練習日数はどちらも週6日でした)。

通学時間はA学院の方がかかるから、体力面ではB学園の方が楽。

それ以外の違いは、A学院は共学、B学園は男子校。

女子に対して、やっぱりトラウマがあるから出来れば男子校がいい。

生徒数はA学院が〇〇名弱、B学園は〇〇〇名くらい。

A学院はどっぷり〇〇ト教、B学園はそこそこ〇〇教(学校は〇〇寺の隣)。

などと、それぞれの特徴を並べ挙げながら、考えていました。

特に

「もう見栄で決めるのだけはやめる！」

と何度も繰り返し強調していました。

とにかくもう学校を代わるのだけは嫌だ

とも。

もちろん、私はどちらでも良いと傍観していました。

それで出した結果はB学園でした。

やっぱり男子校に惹かれたのと、B学園に進学する方が、いろんな経験が出来そうだから、

というのが理由だそうです。

自分で

「次は頑張り過ぎない。他の人の事は気にしない。成績も悪くても気にしないようにする。」

と言い聞かせていました。私も

「成績悪くても、欠席しても、中学は留年もないし、卒業出来るからね」

と言いました。

その後も何度か確認しましたが、やはりB学園だそうです。

B学園事態自体、それほど偏差値の高い学校ではありませんが、

今の世の中、大学進学先を売りにしていない学校はなく、

進学実績は二校の間には雲泥の差が有るので、

入学時はそれほどでなくても、進学してからが大変かな、とは思ってしまいます。

息子が決断した事なので、もちろん応援したいと思いますが、

私の対応がこれでよかったのか心配で、こんな時間に申し訳ありませんがメールさせて頂きました

(〇〇日が入学申し込み締め切りなもので)。

お返事は明日の朝頂ければ幸いです。

何卒よろしくお願い申し上げます。

～～～～～～～～～～～～～～～～

私からのアドバイスです。

～～～～～～～～～～～～～～～～

〇〇様

２つの中学合格、おめでとうございます！

息子さん、見事やってくれましたね。

これもお母様のおかげですよ。

本当にありがとうございます。

お尋ねの件、結論から申し上げますと、

息子さんのご希望通りにしてあげるのが一番いいです。

息子さんはしっかり考えて考えて、考え抜いた末の今の段階の結論です。

仮にそれが後で後悔することになりましてもかまいません。

大切なのは、息子さんが

「自ら考え、自ら判断し、自ら決める。そして自ら実行し、自ら責任を負う」

自由と権利を奪わないことです。

もちろん、間違った判断や結論を出して後で泣こうとも、です。

失敗は後の成功の礎となっていきます。

息子さんは未だ小学生なのです。

間違った結論を出すことを恐れさせるのではなく、

間違った結論であっても、自分で考えて決めることの方が大事だよ、

と教えてあげることの方が何十倍大事です。

お母様のご対応は素晴らしいです。

さすが聡明なお母様です。

あとは息子さんに任せてあげてくださいね。

間違っても「ここに決めたからにはしっかり頑張らなくっちゃね」などと言ってはいけません。

中学への進学など、人生では大したことではありません。

一緒に喜んで、一緒に泣いてあげる共感は大事ですが、

この段階では、「そうか、そうか。そう決めたか。よしよし」

と淡々と見守ってあげることも大切ですね。

詳しくは次回のカウンセリングで。

取り急ぎご返信まで。

藤名

～～～～～～～～～～～～～～～～

以上、1年以上不登校に苦しめられ

徐々に元気になってきて

ある日突然、受験をすると宣言し

実際に受験をして2つの中学に合格、

その後もお元気に過ごしている

小学校6年生のお子さんの

不登校を解決した実例を

ご紹介させていただきました。

「ほかのお母様方の

少しでもご参考になるならば」と

躊躇されつつもメールの公開を

ご快諾いただいたお母様の勇気に

改めて心から感謝申しあげます。

本当にありがとうございます。

実例や事例は、百の説教や文章より

説得力があることが多いですね。

このお母様は、

「早期再登校支援マニュアル2冊セット」

をお読みになりお一人で

一生懸命取り組んでいらっしゃいました。

そして、当方主催の

セミナー＆グループカウンセリングに

参加され、他のお母様方の

ご苦労もお聴きになる機会がありました。

その後、

「3ヶ月カウンセリングプログラム」を

お受けになりました。

長い道のりでしたが、

終わりよければすべてよし、ですね。

お母様のご努力に心から感謝申しあげます。

息子さんのご活躍を心から祈っております。

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お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

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1．不登校解決実例：小６の子どもが長い間の不登校を乗りこえ、２つの中学受験に挑んだ結果は？！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

今回は不登校を乗り越え

中学受験に挑んだ

小学生のお子さんのお話です。

ご両親も教育熱心で

私立の進学校に通い、

小5から本人の希望で塾にも行き、

何事も一生懸命努力するお子さんです。

スポーツも優秀。

そのような素晴らしいお子さんが

学校に行けなくなり、

お母様は深く心を痛めます。

ありとあらゆる方法を探り、何とか

お子さんの不登校を解決したい、

という一心で必死にがんばりました。

基本的には無理して学校に行かせず、

お家で安心して休める対応を

しっかりしてあげたのです。

そのお子さんは今年に入って

急に受験をする、と言いだし、

とうとう2つの中学校を受験することに。。。

いつもお子さんを近くで見ている

母親の目から見ていると子どもは

なかなか変わりませんので、焦ります。

でも、、、

子どもの心の傷は平和と安心の

なかで、気づかないうちに、

静かに癒やされていき、回復し、

元気（エネルギー）をためていき、

ある日、突然動き出す

ということが少なくないのです。

多くの実例がそのことを証明しています。

「とことん信じて、とことん待つ」

という母親の心構えが

最後の勝利をしっかりと手中にするのです。

お母様のご快諾をいただきましたので、

個人を特定出来ない範囲で手を加え

皆様のご参考のために、

お母様のご報告メールを

ご紹介させていただきますね。

～～～～～～～～～～～～～～～～

From:＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
To: RF <srclub21@ybb.ne.jp>
Date: 2019/1/30, Wed 23:45
Subject: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊

藤名先生

こんばんは。夜分大変遅くに申し訳ございません。

いつも大変お世話になっております。

先生、やっぱり先生の仰る通りでした。

昨日、A学院願書をwebで１次～３次まで、計３回分出願しました。

今日は午前中に息子の機嫌が良かったので、国語、算数の過去問をやっていました。

その後、顔写真も撮り、これで一安心。あとは*****本番を待つのみ、と思っておりました。

午後、私は買い物に行ったりして、息子は好きなことをしてのんびり過ごしました。

入浴→夕食→ゲーム、、、今夜は早く寝ようね、と話していたので、９時前に寝室へ行きました。

が、突然リビングに降りて来て、「お母さん、B学園の願書の締め切りって何時？」と聞くのです。

「２３時だけど…」

と答えたところ、

「そっか、まだ間に合うな。それならやっぱりこれをやってみるか。

お母さん、どれでも良いから算数の過去問選んで！」

と言って、過去問集を私に渡したのです。

「えっ、寝るんじゃないの？今から？」

と言いながら時計を見ると、もう９時半近く。

算数は５０分なので、これから解いていたら寝るのは…、

などと思い急いで平成２８年度の一次の問題を選びました。

いつもは自分でコピーなどとらないのに、自分で急いでコピーをとり、

「お母さん、５０分タイマーかけて！」

と言って、突然過去問をやり始めました。

終わったのが１０時２０分。慌てて丸付けです。

なんと合格者平均を超えたのです。

息子は拳を高々と挙げ、

「お母さん、やっぱり諦めきれないから、今から願書出してくれる？」

「ひえ～！！！今から？」

「自信無いし、ダメだと思うけど、記念受験ってことで」、、、、、

ということで、慌ててパソコンを開き、web出願の手続きです。

送信ボタンを押したのは、締め切りのわずか18分前でした！

昨日、A学院に出願しておいて良かったです。

それが練習となり、今日はスムーズに出願出来ました。

出願理由とかは時間がなくて、殆ど書けませんでしたが・・・。

先生、こんなことってあるんですね。

本当にびっくりです。

**日は、A学院もB学園も一次試験なので、

どちらを受けるかは当日蓋を開けないとわかりませんが、

１回はB学園も受けておきたいと思っているようです。

当の本人は、算数をやった後、

理科、国語の過去問を見て

絶句していましたが（爆笑）

当日になるまで分からないドキドキ感。

我が家の受験はこの数日に凝縮されそうです。

あまりにもドキドキしてしまったので、

ついメールしてしまいました。

既読スルーでお願いいたします。

夜分に失礼致しました。またご報告させて頂きます。

～～～～～～～～～～～～～～～～

私は次のようなご返事をお送りしました。

～～～～～～～～～～～～～～～～

〇〇様

ご連絡いただき、ありがとうございます。

下記拝読いたしました。

昨夜は本当に大変でしたね～(^_^;

息子さんにおつきあいいただき、

焦りまくりながらも適切なご対応、誠にありがとうございました。

それにしても息子さん、ずいぶんと元気が出てきていますね。

息子さんはB学園の方は「記念受験」のつもりで大した期待を本人は持っていません。

不登校の苦しい月日を耐えてきた子どもは決して「甘い夢」「甘い期待」は持ちません。

恐ろしいほどシビア、現実主義的、リアリストの塊のようになりますので。

でも、それでもなお、両方とも合格する可能性がありますので、

お母様はそのおつもりで心構えをしてくださいね。

そして息子さんのようなケースで大事なのは、進学した後ですね。

しっかりと「基本」に基づいたフォローがきわめて重要です。

（前から引っ張らず、手を抜かず、後ろから見守りながらゆっくりついていく）

まあ、それは受験後にお考えいただければ良いことですから、

お母様は息子さんのプラスの「ジェットコースター」ぶりを楽しんでくださいね（笑）

楽しいお知らせをありがとうございました。

～～～～～～～～～～～～～～～～

いかがでしたか？

2つの中学校を受験することを

突然決めたこのお子さん。。。

結果はどのようになったでしょうか？

次回はその結果とお子さんの

「迷い」についてご紹介させていただきますね。

☑　お時間があれば下記もご覧くださいね(^▽^)

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お母様たったお一人でも

お子さんを決して見捨てないで、

とことん守るお気持ちを

しっかりお持ちいただければ、

お子さんは、早晩、必ず復活します。

お子さんの心の傷が癒やされれば

学校に行くのが恐いトラウマも消えます。

そうなれば

お子さんの笑顔も元気ももどり

誰からも促されなくてもお子さんは

自ら喜んで学校に､

勉強にもどっていきます。

苦労知らずの他の子どもたちよりも

精神的にたくましく、愛情豊かな

夢と希望と生きがいを持った

素晴らしい大人に成長して行くでしょう。

わが子の復活を

勇気と希望を持って

信じて待てば

お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

お母様、大丈夫です！

必ずお母様もお子さんも

近い将来、笑顔で

今の苦悩と辛さを

懐かしく振りかえる日がきます。

今日も元気に

頑張って行きましょう！！

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不登校・登校拒否の小学生・中学生・高校生も春休みは気が楽。思いっきり遊ばせ、楽しませてあげよう！

（一部添削、再掲）

こんにちは。

学校に行けないで家にひきこもっている

小学生・中学生・高校生のお子さんも

成長期の真っただ中にいます。

お母様は毎日は気づきませんが

ゲーム没頭していても、

昼夜逆転していても

お食事をまともにたべていなくても

自室に数ヶ月ひきこもっていても、

お風呂に数ヶ月入っていなくても

ちゃんと他の子どもたちと同じように

毎日、体が成長しています。

毎日、心も成長しています。

ご心配は要りません。

終業式、卒業式、説明会にも出席できず

通知表や成績表をお母様が受け取り

一人寂しく持ち帰るときのお気持ちは

痛いほど良く分かります。

「うちの子はもう学校に戻ることもできず、

お友達とも遊ぶこともないのかしら。。。」

そのようにご不安になられるお気持ちは

大切な可愛いお子さんの不登校や

登校拒否を経験した者でなければ

分かりがたいものがありますね。

でも、大丈夫です。

不登校は「一時的な心のスランプ」です。

スランプ時に無理をさせないで、

しっかりと心と体をお家で休ませれば

スランプは自然に消えていきます。

スランプが消えれば、

子どもの笑顔と元気が必ずもどります。

ゲーム没頭していても、やがて飽きます。

昼夜逆転の必要もなくなっていきます。

ひきこもるのにうんざりしてきます。

それでも数ヶ月、半年、１～2年間

学校に行けない期間が続いた場合は

学校に戻るには大変な勇気が必要。

大人であれば、一方的な会社都合で

左遷され、降格され、リストラされ、

同僚や上司、部下たちから白い目で

見られながら、蔑まれながら

追い出された社員が、その会社に

再び出勤するようなもの。

お母様でしたら、平気なお顔をして

「は～い。おはよう！」と言えるでしょうか。

まともな神経をしていれば、そんな会社に

戻りたくはありません。

でも、どうしても戻らない事情があれば

相当な勇気、目をつぶって崖から

思い切って飛び降りるほどの勇気が

どうしても必要です。

お子さんの心の傷が癒やされ

笑顔と元気がもどってきて

お母様との会話やご家族とのお食事が

出来るお子さんは相当よい状態です。

ゲームに飽きた、家に居るのも飽きた、

「あ～あ、つまらない」、

「やることがない～」、

「ヒマだ、ヒマだ～」

とぼやくようになっているお子さんは

相当回復していると思っていいでしょう。

それでも、いざ再登校となると、

相当な勇気と覚悟が要るのです。

終業式や、卒業式などに行けないけど

笑顔や元気が出てきているお子さんや

穏やかに過ごしているお子さんは、

けっこう元気になってきています。

でも、またお子さんにとって再登校の

「時期は今ではない」ということです。

子ども一人一人に自分なりの

「心のカレンダー」と

「心のスケジュール」

を持っています。

それはお母様が壁にかけている

世間一般も共通で使っている

年間カレンダーや手帳のスケジュール

ではありません。

子ども自身も良く理解できない

自分の心のペースに合った「カレンダー」

があるのです。

お子さんの心の傷がしっかり癒やされ

笑顔と元気が戻り、登校できるほどの

バッテリーが心にしっかり溜まれば

お母様や先生から促されなくても

お子さんは自ら登校します。

心のバッテリーが十分溜まらなければ

お母様やお父様や担任などが

いくらお子さんを説得し、背中を押し、

あるいは脅しても、登校しません。

何百、何千という実例が示しています。

でも、大丈夫です。

お母様がお子さんをこれまでのように

お家でしっかり守ってあげ続ければ

そして適切なご対応を続けてくだされば

早晩、必ずお子さんは笑顔と元気を

しっかり取りもどして学校に戻ります。

このような現実も、何百、何千のう実例が

はっきりと示しています。

さあ、せっかくの春休みです。

学校に行けない、不登校・登校拒否、

五月雨登校状態の小学生・中学生・

高校生などにとっても、短い楽しい季節。

お家の中で、または、外出、外食で、

映画、TDL、USJ、旅行などで

思いっきり遊ばせてあげてくださいね。

ゲームが好きなお子さんには

新しいゲーム機やソフトを

プレゼントしてあげてください。

（母親がゲーム没頭をしている子どもに

ソフトやゲーム機を買ってあげることは

大きな癒やし効果があります）

お子さんは

「楽しいことをしている時」

「嬉しいことがある時」

「心がゆったりしている時」

一番心の傷が癒やされやすい

という状態にあるのです。

今はともかく

お子さんが楽しめること

喜べることだけをお考えになって

思いっきり楽しませてあげてくださいね。

必ずお子さんは、時が来れば、

不死鳥のように再び元気にはつらつと

復活し、羽ばたく日が訪れます！

「信じて、希望をもって、待つこと」

「とことんわが子を信じきって、

時間をたっぷり与えてあげて、

希望をもって待ってあげること」

これが不登校早期解決の秘訣です！

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お子さんは、早晩、必ず復活します。

お子さんの心の傷が癒やされれば

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誰からも促されなくてもお子さんは

自ら喜んで学校に､

勉強にもどっていきます。

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素晴らしい大人に成長して行くでしょう。

わが子の復活を

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お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

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近い将来、笑顔で

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③不登校・登校拒否：学校に行きたくても行けない「心のメカニズム」を理解すれば不登校は解決できる！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

↓前回①の続きです　↓

「多くの母親の共通の悩みと誤解：ご相談メールの事例から」

▇　クラス替え・コース変更・部活替え・転校などは、不登校解決の決め手にはならない

では、お母様のご質問に対する

お応えですが、

コース変更も、クラス替えも、

転校も、不登校の解決になることは

難しい

です。

なぜかといいますと、

不登校・登校しぶり・

五月雨登校の場合も、

程度の違いはあっても、

既にお子さんの心の傷には

深い傷があると考えられるからです。

その心の傷のことを私たちは

「学校に行くのが恐いトラウマ」

と仮称しています。

お子さんの心に傷を与えた

「意地悪した子」、

「イジメや嫌がらせをした子」

は確かにそのイジメや嫌がらせで

お子さんを辛くさせたことは

間違いないでしょう。

ですが、

お子さんの心の傷が

深まっている場合、

お子さんの心はその特定の

A君やC子ちゃんに対して

拒絶反応を起こすのではなく、

「クラスメート全体」

「部活の仲間全体」

「生徒全体」

に対して拒絶反応を起こす

からです。

「トラウマを消す＝心の傷を癒やす」

をしない限り、

お子さんはどのクラスに行っても、

どのコースに行っても、

クラスメートやコースの生徒が

入れ替わっても、

結果的に同じような

心理的なメカニズムが働き、

学校やクラスや部活や

その他のクラスメートに対して

拒絶反応が無意識のうちに生じます。

そして、早晩、

現在と同じような状況に

なってしまう可能性が高いのです。

つまり

お母様がいま

最優先しないと行けないことは

コース替えをお考えになったり、

クラス替えをお考えになったり

ありは転校を検討されるのではなく、

お子さんの心の傷を

しっかり癒やすことを最優先する

ことなのです。

毎日でなくてもいいので、

行ける時でいいから

「別室登校させよう」、

「保健室登校をさせよう」

と先生が勧め、

親もその方が安心してしまうので

先生に同調しますが、

心が傷ついた状態の子どもが

別室登校、保健室登校すると、

更に心の傷が深まっていき、

登校日がだんだんと減り、

やがてできなくなる

ということが起きてしまいます。

これまで拝見してきた

幾百幾千の実例がそうなのです。

無理して１，２年間、

別室登校させても、

高校では

欠席日数の上限があり、

高校にせっかく何とか

上がっても留年となり、

退学してしまった

という実例が圧倒的に多いのが

事実です。

お母様は、

親であれば誰でも

無意識にもってしまう

親としての期待感や世間体を

一旦よこにおき、

お子さんの心の傷を癒やすことを

優先されることを強くお勧めします。

何よりも大切なのは

わが子の命を守り、

心を守り、

人生を守ってあげることです。

子どもの心の傷を癒やすことを

最優先しないで、

できもしない、長続きもしない、

別室登校や保健室登校を

無理やり強制したりすれば

近い将来、母親として

心から後悔される事態になります。

▇　「心のメカニズム」を理解し、適切な対応をすれば、不登校は解決できる！

一方、お母様が

お子さんの心の傷を癒やすために、

お子さんの

「不登校の本当の理由」

をまずご自身がしっかり理解され、

心が傷ついたお子さんの

心の状態に沿った適切な対応を行い、

恐怖心と強烈な不安と

耐えがたい辛さで

死にたいほど苦しい思いを

毎日しているお子さんに

「母親の無条件で絶対の愛情」

を伝え続けていただければ、

お子さんは必ず

再びお元気になります。

笑顔も戻り、意欲も気力も

自然にとりもどし、

そのうち自ら喜んで

再登校するようになります。

なお、お子さんが

「A男やC子などとは別なコースがいい」

とご自分の希望を言っている場合は、

担任とご相談し、

可能であれば

そのようにしていただくのがいいでしょう。

ただ、

それはあくまでも

お子さんの思いや希望を

母親が認めて

受け入れてあげるためであって、

「嫌なクラスメートと離れることが

出来さえすれば登校できるようになる！」

ということにはなりませんので、

ご期待はなさらない方がいいです。

ご理解ご賢察いただければ幸いです。

要点しかご説明しておりませんので、

分かりづらいかと思います。

ご希望がございましたら、

「無料電話カウンセリング」

をお申し込みいただけます。

当方の無料電話カウンセリングは

「ただ聴くだけ」のカウンセリング

ではまったくございません。

90分ほどのお時間ですが、

お子さんの状態をお伺いし

詳しく、かつ具体的なご対応を

ご説明させていただきます。

なお、

カウンセリングは苦手だけれども

わが子がなぜ学校に行けないのか

その本当の理由をお知りになりたい

ということでであれば

当方の

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お一人で取り組むご希望の場合

具体的な対応が多く記載されていて

最適な道しるべとなるでしょう。

（マニュアルは有料ですが、

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1ヶ月以内のお申し出で、

理由の如何を問わず、

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読み終えてお返しいただいてもいいです）

どうぞよろしくお願いいたします。

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お子さんの心の傷が癒やされれば

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そうなれば

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誰からも促されなくてもお子さんは

自ら喜んで学校に､

勉強にもどっていきます。

苦労知らずの他の子どもたちよりも

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夢と希望と生きがいを持った

素晴らしい大人に成長して行くでしょう。

わが子の復活を

勇気と希望を持って

信じて待てば

お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

お母様、大丈夫です！

必ずお母様もお子さんも

近い将来、笑顔で

今の苦悩と辛さを

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今日も元気に

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②不登校・登校拒否：学校に行きたくても行けない「心のメカニズム」を理解すれば不登校は解決できる！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

↓前回①の続きです　↓

「不登校・五月雨登校・登校しぶりの子どもの心と体は、ボロボロで瀕死の重体」

▇　多くの母親の共通の悩みと誤解：ご相談メールの事例から

今回はあるお母様からの

メール相談にご返信した内容を

ご紹介させていただきます。

読みやすくするため、

改行、文字色を変えたりしていますので、

ご了承くださいね。

～～～～～～～～～～～～～～～～

ご連絡をいただき、ありがとうございます。

せっかく受験のない中高一貫校に

入ることができましたのに、

学校に行けない、行きづらい状態では

本人も本当に大変ですが、

そのような状態のお子さんを

側でご覧になっているお母様も

毎日がとてもお辛いでしょうね。

仰る通り、

不登校のほとんどの本当の原因は

“いじめ”であり、“嫌がらせ”が

何度もなんどもつづき、その結果、

子どもの心が深く傷ついていき、

膿んでしまい、

クラスメート、部活仲間、担任、

教科書、プリントなど

「学校に関係するすべて」、および

「学校を連想させるすべて」に対して

心の奥（潜在意識）で強烈な

拒絶反応が起きるため

学校に行けなくなる、

というところにあります。

ですから、不登校は

「学校に行けない」ということのみではなく、

学校が恐い、勉強が恐い、

先生が恐い、クラスメートが恐い、

学校以外の中学生の姿を見ても隠れる。。。

外に出れなくなる、

部活にももちろん行けなくなる

（どんなに好きでも）、

家でも勉強できなくなる、

勉強しようとしても集中できない。。。

塾にも行けない。。。

というようになってきます。

お子さんがいま現在

どの段階にいらっしゃるか分かりませんが、

不登校であっても、

登校しぶり、

五月雨登校であっても、

共通点は

娘さんの心の奥（潜在意識）で

「自衛本能」という心理的な働きが生じて、

娘さんを学校に行かせようとしない、

ということです。

このことをお母様は

まずしっかりご理解いただく

必要がどうしてもありますね。

分かりやすく言いますと、

娘さんの心の奥（潜在意識）

にある自衛本能が

次のように判断し、

娘さんを学校に

行かせないようにしている、

とお考えいただくと

分かりやすいかもしれませんね。

「この子の心には学校という

現場でイジメや嫌がらせ、

シカト、暴言などで心に追った

深い傷ができている。

学校に行くと更に傷つけられる

“可能性”と“危険性”がある。

傷が治りかけても、

また学校で心を傷つけられると、

いつまで経っても心の傷が

癒やされないで、悪化する。

学校にも戻れなくなるし、

日常生活も順調にできなくなる。

それではこの子の将来に支障が出る。

先ずは心の傷を癒やす必要があるので、

心の傷を悪化させる

“学校”や“部活”や“塾”に

行かせてはダメだ。

今のところは、お家で

この子をしっかり休ませてあげて、

心の傷を癒やしてあげなくっちゃ。

そのためには、この子が

“学校に行けない状態”にするために、

頭痛、腹痛、めまい、吐き気、過呼吸や、

目が覚めても起き上がれないなどの

不調を起こそう。

自律神経を狂わせよう。

眠れなかったり、

体がひどく辛ければ、

動けなくなり、

この子は登校したり、

塾に行ったり、

勉強することをすることを

諦めてくれるだろう。

その間に、この子の心を

安全なお家でしっかり休ませて、

マイナスの刺激を与えて治癒を遅らせたり、

あるいは更にダメージを与える環境から遠ざけよう。

心の傷がしっかり癒やされれば、

その時はこの子はまた楽に

学校に行けるようになるから、

それまでは安全で安心できる

お家でゆっくり休ませて

心の傷を癒やすための時間をつくろう。」

簡単に言えば、

このように「心理的メカニズム」が

娘さんの心の奥（潜在意識）で

働いて娘さんを守ろうとするため、

娘さんは学校に行けないのです。

ただ、

この働きは心の奥の働き、

潜在意識と言われている、

本人が自覚できない、無意識の

領域における働きですので、

本人はまったく理解できません。

だからお子さんは次のように言うのです。

「学校に行きたいと思っているんだよ。

でもどうしても行けないんだよ。。。」

（次回③に続きます）

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①不登校・登校拒否：学校に行きたくても行けない「心のメカニズム」を理解すれば不登校は解決できる！

（一部添削、再掲）

おはようございます。

今回は

「なぜ子どもは学校に行きたいのに､

行けないのか」

という不登校の子どもの

“心のメカニズム”について、

ある母親の相談メールへの

ご返信をご紹介しながら

ご説明させていただきたいと思います。

この“心のメカニズム”を

しっかり理解しないまま

お子さんを学校に行かせようとすると、

逆効果になり、五月雨登校、

登校しぶり、不登校は

延々と長引くことになります。

一方、

学校に行けない子どもの

“心のメカニズム”を理解して、

適切な対応をしますと、

早晩、お子さんは

笑顔と元気を取りもどし、

自ら喜んではつらつと

登校できる日が来るでしょう。

▇　不登校・五月雨登校・登校しぶりの子どもの心と体は、ボロボロで瀕死の重体

休み明け、新学期などから

「朝起きれない」

「学校に行きたくない」

と辛そうな表情でいう

小学生・中学生・高校生の

子どもが多くなります。

あるいは、

朝、起きても制服に

着替えることが出来ない子ども、

着替えても登校できない子どもも

多くなります。

そのような状態にある

子どものほとんどは、

１週間たっても１ヵ月たっても

なかなか学校に行けないはずです。

親としては、

また担任も、

何としてでも

「学期末まで頑張ってもらいたい」

「卒業まで頑張ってもらいたい」

と願っています。

そのため、別室登校、

保健室登校、放課後登校などを

強く勧めますが、

ほとんどの子どもは動けません。

なぜかと言いますと、

「子どもが学校に行けなくなるのは

直前に起きた出来事が

本当の原因だからではなく、

数ヶ月、場合によっては

１，２年以上も前から、

イジメや嫌がらせ、その他の

学校で生じた問題で、

子どもは“心が辛い状態”が

続いていて、

登校できなくなったときは、

子どもが耐えることのできる

辛さの限界を超えた時」

だからなのです。

例えて言えば、

テニスやサッカーなどの

スポーツの選手が激しい練習などで

ひじを痛め、腰に支障をきたし、

捻挫または骨折しているのに、

どうしても試合に出たい一心で、

誰にも負けたくない強い意志の力で、

痛みや辛さに必死になって耐え、

あるいは隠しながら、

何ヶ月も、あるいは１，２年も

がんばり続けたけど、

痛みに耐える限界も通り過ぎて、

心も体がボロボロになり、

耐えられなくなって

倒れてしまった状態、

みたいなものです。

学校に行けなくなった子どもは、

小学生だろうと、中学生だろうと、

高校生だろうと、

「長い年月、

誰も気づいてくれない深い傷で

膿んでいる辛い心を独りで抱えて、

忍耐に忍耐を続けて、

限界がきて、耐えきれなくなって

動けなくなった状態。

心が瀕死の重傷を負っている状態」

にあるのだということを

ほとんどの担任も

スクールカウンセラーも

親さえも分かっていません。

そのため

いつも誤った対応をし続けて、

子どもを追い詰め、さらに元気を奪い、

極端な場合は

悲劇的な死さえ招く場合があります。

お母様、

貴女が本当にお子さんを大切に思い、

お子さんを不登校という

「地獄の苦しみ」から助けてあげて、

お母様ご自身も毎日の辛さと

ご不安から解放されたいと願い

一日でも早く楽になりたいと

心から願うのであれば、

ぜひ下記の記事の内容について

改めて真剣にお考えいただければと思います。

このブログ記事をいつも

お読みいただいているお母様は

「振り返り」のおつもりで

ご覧になっていただければ嬉しいです。

（次回②に続きます）

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２．春休みに不登校・引きこもりの子どもをクラスメートや友だちと遊ばぶことを促した方がいい？ダメ？

（一部添削、再掲）

↓　前回１．の続きです↓

話がちょっとそれましたが、

「子どもたちは外に出たい！」

「お友達と遊びたい！」

「学校の友だちと映画を見たい！」

という思いは心の奥には確かにあります。

でも、問題は、

もしまだ心の傷が癒やされていないで、

学校やクラスメートや先生などに会う、

ということが苦痛な状態にある場合は

学校のお友達やクラスメートに会うのは

マイナスになります。

心の傷を悪化させ、深化させてしまいます。

でも、もしお子さんの心がだんだんと

元気になってきていて、学校のお友達や

クラスメートや先生と会っても

大丈夫なほど回復してきている場合は、

今度は、お子さんのプラスになります。

では、お子さんがお友達と会えるかどうか、

遊べるかどうか、どのような精神（心理）

状況にあるのか、どうすれば

分かるのでしょうか？

子どもが自分からお友達やクラスメートに

自ら連絡をとって会う約束をする場合は、

ある程度元気になってきている

可能性はあります。

ですが、お友達と会うことが

できる、からと言って元気に

なっているとは限りません。

お友達と会って、直ぐには興奮していたり

帰宅した時は笑顔もあり、

１，２日は元気にしている

場合があります。

でも数日後からひどく落ち込む

ことがあります。

そのような場合は、お子さんを

お友達と会うことを

勧めたりしないことです。

まだお子さんの心の傷は

癒やされていません。

一方、お子さんが自らお友達を誘い、

一緒に遊んで帰ってきても楽しそうで、

そのまま平気な状態が続いたり、

またお友達を誘って遊びに行ったり

している場合は、けっこう心が

元気になってきていると

考えられます。

一番良いのは、お母様からお子さんに、

お友達と会うことを一切提案したり、

勧めたりされないことですね。

前述のように、

子どもは学校に行けなくても、本当は

学校に行きたいし、外出できなくても、

本当は外出したり、お友達と遊びたい、

と強く願っています。

でも、そうは思っていても、

実査にはできないという場合が多いです。

無理にお子さんに外出やお友達と

会ったり遊ぶことを提案すると、

子どもは酷いプレッシャーを感じて

お母様に対して心を閉ざしていきます。

「あのクソババアは、私（オレ）の気持ちが

ぜんぜん分かっていない！

毎日どんなに辛い思いをしているのか

気づいてもいない。。ウザイ！死ね！」

と思われてしまいます(^_^;

基本は子どもに任せきることです。

「友だちと遊びに行く！」

と言った時だけ、行かせてあげてくださいね。

お母様からは絶対に促したり、

提案したりすることは控えましょう。

春休みと言っても、不登校・ひきこもりの

お子さんにはあまり関係ないことなのです。

また、春休みに親に促されて外出したり、

お友達に１，２回会うことができたから、

学校に戻ることができるほど

不登校・ひきこもりの問題は簡単では

ありません。

腰を据えて、しっかりと基本的な知識を

学んで、一定期間、子どもの心に沿った

適切な対応を続けない限り、

小手先のテクニックでは解決しません。

でも、いま現在お子さんがどのような

大変な状態にいましても、

①　なぜ学校に行けなくなったのか、

　　本当の理由を正しく理解し、

②　現在どのような思いで日々を過ごし

　　どんな心配や不安や悩みがあるのか

④　お子さんの現在の心の状態に沿った

　　適切な対応をしてあげれば

お子さんは必ずお元気になり、

笑顔ももどり、お友達とも遊ぶようになり

自ら喜んで再登校する日がきます。

大切なお子さんが一日でも早く

笑顔で元気な再登校を実現できますよう

心から願っています。

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誰からも促されなくてもお子さんは

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お子さんは復活し

笑顔で元気に

自ら喜んで再登校する日が

必ず訪れてきます。

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近い将来、笑顔で

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１．春休みに不登校・引きこもりの子どもをクラスメートや友だちと遊ばぶことを促した方がいい？ダメ？

（一部添削、再掲）

おはようございます。

そろそろ春休みですね。

学校に行けないでお家にひきこもっている

お子さんもこの時期ばかりはちょっぴり

機嫌も良く、楽に過ごせます。

「来月からの新学期は、できれば

お子さんに登校してもらいたい」

と思うお母様も少なくありませんが、

そのお気持ちは痛いほど良く分かります。

そこで多くのお母様がお考えになるのは

仲の良いママ友さんや、

仲の良い子やその母親に、

「うちの子を誘ってくれない？」

とお願いすることです。

「仲の良いクラスメートやお友達が

映画やカラオケ、外出に誘ってくれれば

うちの子は気晴らしができるのでは？」

はい。その可能性はありますね。

ですが、逆の可能性もあります。

お子さんがクラスメートや学校の

お友達と一日出かけたとしましょう。

どのような話題になると思いますか。

映画だけでしょうか？

ジャニーズやKPOPだけの話題？

いえ、そうではありませんね。

学校やクラスメートや先生の話題に

なる可能性も当然あるのです。

そうしたらお子さんはどう感じるでしょうか。

楽しいでしょうか？

つらいでしょうか？

深くお考えにならなくても

お母様にはお分かりになるはずです。

お母様はそのような辛い思いを

せっかくお友達と一緒に遊びに行った

お子さんに味わわせたいと思われますか？

ところで、

次のようなお考えはどうでしょうか。

「子どもが少しでも外出すれば

気分も上向き、刺激になり、

もしかして4月から学校に行く気になる？」

スクールカウンセラー、相談員、あるいは

先生が良く提案することがありますね。

大人や親目線、常識論で考えれば、

確かに一理ありますね。

でも、ちょっと考えてみてください。

そもそも、外出して元気になるような

精神（心理）状態にあるような子どもが

不登校・ひきこもりのままで居るはずなど

ないのですが。。。

数ヶ月、半年、1年、あるいは

数年もの間ずっとお家の中で

ひきこもっていても

お子さんは本当は同世代の子どもたち

のように、学校も行きたいし、お友達と

外で遊びたいし、映画にも行きたいし、

外出したいとずっと思っているのです。

でも、「そうしたくてもできない」精神状態

にいるのが不登校・ひきこもりの

小学生・中学生・高校生・大学などです。

その辺りの子どもの精神（心理）状態を

なぜ私たち親や先生や大人は分かって

あげないのでしょうか。

それは、私たち親や先生やカウンセラーが

不登校の本当の原因をちゃんと理解でき

ていないからです。

「ゲームがおもしろすぎて勉強しないから、

学校に行けなくなってしまった。」

「夜更かしして、朝起きれなくなって、

それで不登校になった。」

「人見知りで、友だちがあまりできず

学校に行くのが辛くなった」

「勉強がついて行けなくなって、

だんだん不登校になった」

すべて勘違いです。

誤解です。

もしお母様がそのようにお考えであれば

そのような誤解や勘違いを

お捨てになってくださいね。

不登校の原因を勘違いしたり、

誤解したり、まちがって特定すると、

誤った原因に基づいて解決策を考えると

誤った対応策を導き出すことになり

結果的に不登校やひきこもりを解決する

ということはできなくなります。

（次回２．に続きます）

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