２学期中間テストまで１週間。
多くの中１にとって数学の鬼門は
１次方程式の利用だ。
方程式そのものは解けたとしても、
その利用となると話は別だ。
この問題のように、
買うオレンジの個数をx個とした
ときのりんごの個数を(15-x)個と
表すことがどうしても出来ない。
「オレンジが５個のときりんごは？」
「10個😊」
「じゃあ、オレンジx個のときの
りんごの個数はどう表せる？」
「･････🤔」
「じゃあ、オレンジ10個のとき
りんごの個数は？」
「5個😊」
「15-10と考えたよね。じゃあ、
同じようにオレンジx個のときは？」
「･････😞」
毎年お馴染みのやりとりである。