ウチの講師は、去年から、首かけタイプのネームプレートをしている。
来訪者に安心感を与え、講師に責任感を持たせるためだ。
ところが、最近、予想もしなかったイタズラをする生徒が現れ始めた。
中2の数学のクラスにいる、女の子のSちゃん達だ。
3週間前の授業中のこと。
私が板書をしていると、何やらヒソヒソと、いかにも悪だくみって感じの声が聞こえてきた。
手紙も回したりしていて、いよいよ怪しい。
私 「どうしたの?」
S 「いえ、何でもありません。」
また板書を続けていると、今度は殺気が。
振り向いたみたら、中腰姿勢の
S 「ウーッ。ザンネン。もうちょっとだったのに。」
私 「何がもうちょっとなの?」
S 「いえ、何でもありません。」
他の生徒達は、ニヤニヤしている。
何をたくらんでいるのか気にはなったが、さらに板書を続けていたら、
Sちゃんではなく、一番前の席のKちゃんが、突然、
私のネームプレートのひもを、後ろから引っ張ったのである。
そうか。これを狙ってたのか。
その他愛もないイタズラは、次の週もあった。
私は、気づかぬ振りをして、彼女達に適度に期待を抱かせつつ、
寸前の所でかわす作戦に出た。
失敗した時の、彼女達の悔しがり様が、これまた可愛い。
今日は、その中2の数学の日。
今晩も楽しめそうだ。
あっ、授業もちゃんとやりますよ。
来訪者に安心感を与え、講師に責任感を持たせるためだ。
ところが、最近、予想もしなかったイタズラをする生徒が現れ始めた。
中2の数学のクラスにいる、女の子のSちゃん達だ。
3週間前の授業中のこと。
私が板書をしていると、何やらヒソヒソと、いかにも悪だくみって感じの声が聞こえてきた。
手紙も回したりしていて、いよいよ怪しい。
私 「どうしたの?」
S 「いえ、何でもありません。」
また板書を続けていると、今度は殺気が。
振り向いたみたら、中腰姿勢の
S 「ウーッ。ザンネン。もうちょっとだったのに。」
私 「何がもうちょっとなの?」
S 「いえ、何でもありません。」
他の生徒達は、ニヤニヤしている。
何をたくらんでいるのか気にはなったが、さらに板書を続けていたら、
Sちゃんではなく、一番前の席のKちゃんが、突然、
私のネームプレートのひもを、後ろから引っ張ったのである。
そうか。これを狙ってたのか。
その他愛もないイタズラは、次の週もあった。
私は、気づかぬ振りをして、彼女達に適度に期待を抱かせつつ、
寸前の所でかわす作戦に出た。
失敗した時の、彼女達の悔しがり様が、これまた可愛い。
今日は、その中2の数学の日。
今晩も楽しめそうだ。
あっ、授業もちゃんとやりますよ。