豁達且充滿自信樂天一派的性格。

其實他卻用比誰都更嚴厲的目光對待自己。

在偉大的目標與現在自身的不足兩極狹縫間搖曳的同時,

仍懷著堅韌的意志果斷地勇往直前挑戰目標。

由緒方龍一直述,舞蹈,音樂與w-inds.

對他來說到底是怎樣無法取替的東西。


---就外表看來是個活潑的孩子。

「以現在的性格來說,以前的確算是活潑的。

是自由自在的一類嘛。」

---從小就接觸音樂了嗎?

「因為老爸是彈吉他的嘛。全家總動員去看爸爸在台上表演長大的。

但那時候完全對音樂沒興趣。小學五年級左右開始學習打鼓,

不過也是爸爸建議去學的而已,沒有特別想要學。

國中一年級時開始學跳舞,要是說做哪一樣比較多應該是跳舞要多一點。」

---跳舞是自發性去學的嗎?

「被姐姐迫去學的()

她沒有得我同意就替我向跟初次遇上涼平的那間學校報名面試了。

取錄了之後,心不甘情不願的去可是卻超興奮的」



---最初對跳舞都沒有興趣的嗎?

「因為對hip-pop那些完全不曉。也沒有那方面文化的認知。」

--當時的龍一到底沉醉於什麼?

「釣魚! 從小學校低年級開始一直都有在釣。現在也有釣。

離家徒步50米的地方有條河,就跟朋友一起釣鰷魚之類的。

然後去踏單車,打電動。那時都是打電視電動的。」



---享受著一般男孩子的簡單生活啊。雖說面試合格了,

可是對於要開始跳舞是抱著怎麼樣的想法呢?

「最初很抗拒的。真的很討厭。覺得跳舞是件很害羞的事情來著」



---那麼在學校裡是個怎樣的存在? 想突出自己的?

「對。該說是想成為受歡迎的人嗎....

想比誰都要更帥」



---啊啊!!

「雖然覺得一定也有其他人跟我有同樣的想法,

可就是覺得"自己是最帥的"這樣」



---可是一開始要去跳舞的動機一定不是因為剛才所說的

"想突出自己"又或是"想成為最受歡迎的人" 這樣吧。

「開始了幾個月後便變成這樣了。像"絕對會受歡迎的" 這樣」



---想變得受歡迎嗎?

「這個嘛(),任誰都想受人歡迎的吧。不過我可能是比

其他人在這方面有更強的慾望」



---學校生活很好玩吧。

「漸漸變得好玩起來了。雖然最初什麼人都不認識,

不過那裡有一個很可愛的孩子,

"不好了,超可愛! 我要去認識這個人" 現在突然記起原來是這樣(回顧)。」



---這樣不是很好嗎?

「嗯。那個女孩是最高年級的。不過在3個月後的面試,

我也升班了。這樣不就有更多機會見面了嗎?

在同一個教室上一樣的課,學一樣的舞蹈。 那時候真的很雀躍。

還想著絕對要跳得更好才行」



---好可愛啊。不過撇開最初的動機不談,

漸漸地也必定能察覺到舞蹈的魅力所在吧?

「這個當然。不過由一開始跳舞的那一瞬間已經覺得超好玩的了。

首先不就是在鏡子前跳的嗎?

"來了哦~one (擺姿勢)" "two (擺姿勢)" "three (擺姿勢)" 這樣做一次,

"那麼連著做囉~one, two, three (連續做了一套流暢的動作)"

"這次跟著音樂一起做囉~咚噔噔,one, two, three! (舞蹈動作)" "!!!!!" 像這樣。

舞蹈可以在那幾下的瞬間變化萬千。"就是這個了!!"


---在最初的舞蹈課上首先是舞蹈的電流激發,然後就出現了一個可愛的孩子。

「那就只好繼續學下去了()




TBC