自学自習が宿題に出されるようになって4日。
配布されたやり方のプリントを見ると、国語や算数に留まらず、発見した事や何か調べたこと、観察した事でも良いと書かれていた。
自学自習初日は何に取り組もうか悩んだが、漢字なら毎日行うのにピッタリかなぁ…と、自宅で使用しているワークを早速コピー。
終わった後に、それを自学自習専用のノートに貼り付けた。
けれど翌日。
帰宅した息子くんの話によると、『プリントも良いけど、自分で書くように。』『1日1ページで良いのよ。』と言われたとの事。
…めんどくさっ。
自学自習をやらなかったワケじゃないんだから、別にコピーしたプリントでも良いのでは？
やり方のプリントにも、そんなルールは書いてなかったし…
帰宅時間が遅く、自宅でやらなければならない勉強が沢山ある中、自学自習も…となればその分時間が削られてしまう。
だから、あまり自学自習に時間を割きたくないのが私の本音。
となると、自学自習、何をしよう(๑¯ㅁ¯๑)？
そこで、思いついたのが糸山泰造先生のえかき算！
これなら1問1ページのペースで進められる。
しかも、ずっと取り組みたかった勉強法だ。
実は、まだ息子くんが年中の時に試しては見たのだが…元々絵を書く事が得意でなかった為、1～2問取り組んだだけで断念してしまっていた。
そのまますっかり忘れていたが、何と以前購入した問題集の付録にえかき算が！
時間のある時にでもまた、再チャレンジしようと思っていた事を思い出した。
流石に7歳ともなると、本人任せにしてもある程度描ける様子。
平日の自学自習は、しばらくこんな調子でえかき算に取り組んでいこうと思う。
週末は観察や発見した事にノートを使おうと考えている。
色々、息子くんと学びたい内容があるので、しばらくネタには困らなさそうだ。
時間が取られる自学自習も、そんなに悪くないかな？と思えてきた。
まずは、今週末の自学自習が楽しみ。
↓息子くんが年中の時に購入した本。古本で妙なプレミアがついてしまっているが、えかき算のやり方が詳しく記載されている。入手困難。