楽しくないね 
と、親子でなりました。
6年前期までの組分けや合判の結果が出て、
クラス落ちの危機に晒されたり、
組分けの結果に思いっきり一喜一憂して、
泣いて不貞腐れて布団にもぐってみたり、
喜んで調子に乗って騒ぎすぎて足ぶつけたり
そういうのが、とても楽しかったと思う。
本番が近くなってきて、先生も
「次の合判は、
出題範囲予測してくる人いるから、
そんなに参考にしないよ。」
なんて言うし。
NNOPもファイナルにまでなると、
合格可能性◯%といわれたところで、
「ふーん、だから？」
くらいの冷めっぷり。
というわけで、
ちょっとした賭けをすることに
この時期は、過去問演習を楽しくすれば、
日々が楽しくなると思うので、
ーーーーーーー
・合格者平均超え→ままが娘のお願い２つきく
・合格最低点超え→ままが娘のお願い１つきく
「どうよ？」
ーーーーーーー
「いいよ、じゃあ…。」
・合格最低点未満→娘がままのお願い１つきく
・受験者平均未満→娘がままのお願い２つきく
「どうよ？ これで平等だろ〜？
」
「いいねぇ、でもこれって…」
「どうしたの？」
「傍線部のままの気持ちを述べなさい。」
「うーん。
自分がお願いをきいてもらうためには、
娘に合格者最低点を超えないで欲しいが、
娘の志望校合格のためを思うと、
合格者最低点を超えて欲しいと願う
複雑な気持ち。」
「すご〜い、絶対ままより国語力あるな。」
「ふふん
傍線部の私の気持ちを述べなさい。」
「えーと
相手の予想よりきちんと解答できたのを
褒めらて嬉しい気持ち？」
「うーん。3分の1だけ正解かな。」
「えーどこらへんがだめ？ きちんとがだめ？」
「褒められて嬉しい気持ちと、
お腹がすいた気持ちと、
まま大好きな気持ち？」
そんなのわかるかあああ、こらああ！！！
ギゃあああああ〜あははは
あー、楽し
まだまだ可愛い小学生
親とも遊んでくれてありがたいことです