進路について その３

おはようございます。

前回のUPからかなり時間が経ってしまいました。

いろいろあったようでそうでもなかったかも・・・

前回から４つの高校に行って説明会やら相談会に行ってきました。

そしてまた来週面談がありここで私立の受験校は決定しなければいけません。

私立で公立との併願となると内申点に厳しいものがあり

説明会ですでにあきらめ校が１校。

もうどうにでもなれです

１校は前回書いた中で出てきたとっても遠い高校にも行ってきました。

やっぱり遠かったです

でも先生は丁寧に相談に乗ってくださり私的にはいいなぁ

と思いました。

でも遠い。悩みます。軽く電車やバスを乗り継いで１時間半はかかります。

もう１校は近くて良さそうなんだけど、人気みたいで説明会でもすごい人でした。

もう少し偏差値があれば行けそうなんだけど・・・。

本人も近くていいなと言いながら

それ以降全然勉強しない

どういうこと？

さんざん言ったよね？

もう少し勉強しておかないとただでさえ内申がないんだから

偏差値稼いでおかないと厳しいよ？と

来週の面談すでに気が重いです

普通のことが普通にできない子ってどうすればいいのでしょう？

こぉにつきっきりになってやれればいいけど

そうもいかない。

仕事もある。家事もある。娘にも問題山積み。

自分の時間だって欲しい。

あぁ・・・まだ２ケ月半もこのイライラが続くのかと思うと

気分沈みます。

お正月は実家に帰りたいと思ってたけど

どうしようかなぁ・・・。

進路について その２

おはようございます。

今週は気持ちいい日が続いていますねぇ。

それとは正反対に私の気持ちはびみょ～。

第一審公開弁論・・・じゃなくて

進路について面談でした。

今の担任の先生とは相性が合わないようです。

以前に先生には

「こぉのモチベーションが下がってしまうとホントに何も

しなくなってしまって全部放り投げてしまうので

前向きに話をお願いします」

とお願いしてました。

昨日は全力で笑顔で「無理」

と言われました。

なんとなく前に電話で話した時も

この先生は発達障がいについてや

こぉの特性についてもわかってないかもと感じていたので

いくつか行けそうな（入れそうな）

学校を考えていてよかったです。

それでも「全日制の公立は無理だから定時制で」とか

「私立も無理だから通信教育で」とか

あまりにも前向きの様で

前向きじゃない提案でびっくりでした。

私が探してみた中で行けそう（入れそう）な学校は

その学校は確かに一つは遠い。

先生に聞いてみたところ

「そこならなんとか入れるかも？ですが遠いですね」と。

一つは１時限９０分と長い。が比較的家から近い。

その学校についても先生に聞いてみたら

「１時限９０分と長いけど耐えれる？」と。

どっちもなんとかなりそうな感じですが

あまりにも前向きな発言ぢゃない

近くでもギリ入れそうなところはあるらしいけど

「見ればわかると思うけど金髪の子とか

化粧が派手でこぉ君には無理だと思う」

うんそこは私も無理だと思う。

って感じでとっても感じの悪い面談でした。

まぁ元はと言えばきちんと提出物が出ない

授業態度が悪いこぉがいけないんですけど。

それでも遠くても行けそうな学校があっただけ

よかったと思って後日説明会に行こうと。

それから今回も（？）主人も面談に参加。

そして前回の成績表を初めて見たんだけど

英語の「１」について「なんで？」と。

確かに夏休み前に確認したところ

提出物さえ出れば１にはならないと聞いていたので

必死で夏休み中にすべてのプリントやワーク等

一緒に取り組み終わらせ、提出させたはず！

なのに１とはどういうことか？

私も提出さえすればと思って

必死で中学の英語程度の文章を考え

書かせたのになんで？

それについてはこぉに

「先生を捕まえてなんで提出物を出したのに１なんですか？と聞け！」

と指示。

その時にも一応担任の先生にも

英語の先生にはどうして１なのか。

１にならないようにするにはどうすればいいのか聞いてくださいと

お願いしておいたがいまだ返答なし。

ん～英語の先生１年の時の担任で

そーとー印象も悪く相性がよろしくない。

そこにこぉも英語自体に嫌気を感じてる。

とっても悪循環に。

あぁどうすればいい？

進路について

おはようございます。

今日は雨で寒いです

こぉは中学３年で進路を決めなければいけません。

今年に入ってからずぅーーーっと頭の痛い問題です。

私が自分が中学３年の時は自分で進路を決めました。

親の意見や親に聞いたりとかはしてなかったと思います。

全て事後報告というか「●●高校受ける。滑り止めは●●高校だから」

という感じだったと思います。

主人もそうだと言ってました。

今の様に親と一緒に学校見学や説明会的なものはなかったように

思います。

それでも担任の先生と話をして高校を決めました。

ところが、今では親も一緒に学校見学に行き

説明会に行く。

説明会に行ってみると親だけ聞きにきているという人もいます。

私的には不思議というか奇妙に見えます。

それでも自分の息子のことなのでそれなりに頭を痛めてます。

なんたって頭の痛いところは内申点がない

本人が一番悩んでいるところかもしれないが

まず提出物が出せない

興味のない科目は寝るもしくは妄想中・・・。

おかげどうにもならない点数しか付いてない。

こうなると私立も公立も危ない。

っていうか受験できるのか

そこへもってきて偏差値もない。

勉強はやればできるのにやろうとしてない。

続かないというのもあるけど。

偏差値さえあればなんとかなりそうなところもあるけど

これさえもない。もうどうしようもない

それなのに本人は焦りはないくせにプライドばかり高い。

一体君は何処の学校に行けるのかわかってるのかい？

自分で自分の選択肢を狭めているんだよ？

と言っても通じない

私もそろそろ疲れてきて探す気力もなく

呆けそうだ・・・

このままだと親子で彷徨い引きこもりになりそう・・・

そういうフォローをしっかりしてくれそうな学校を探したいんだけど

難しそうだ。

特別支援教育というのは何の為の学校教育法なのでしょう？

普通の公立の学校ではそういうのは適応されないのでしょうか？

こちらからそういう障がいがあるというのは伝えてあっても

支援とは程遠いところに置かれている様に感じます。

特別支援教育を受けるには特別支援級や学校に行かないと

受けれないサービスなんでしょうか？

こぉは今まで普通の公立の学校で普通級で過ごしてます。

それでも担任の先生によっては上手く上げてくれる先生もいました。

（２人ぐらいかな？）

先生の資質によるものが大きく感じます。

きちんと特性をわかったうえで声掛けやフォローをしてくれる先生。

ほったらかしの先生。

ガミガミ怒るだけの先生・・・。

先生の忙しさももちろんわかってます。

モンスターになるつもりはありません。

だけどもう少し支援して欲しかった・・・

全国にはよさげな学校はいっぱいあるけど

近くにはない。

こんなにいっぱいいろんな学校があるけど

ピンとくる学校がない。

私立に行けばそこそこフォローをしてくれるらしいが

そこにはん百万というお金がかかる。

お金をかけないとそういう支援やフォローは受けられないのか。

授業料が高い割には思ったほど支援がなかったという学校もよく聞く。

なんだか上手くいかない・・・。

だからと言って特別支援学校に入れない。

IQが高いのでどうしても普通校になってしまう。

（IQが高いのと偏差値は違うのね・・・）

特別支援教育とは枠だけ作って

中身が伴ってないものだと感じる今日この頃。

こういう子達って行先に困る。

どこかにいい受皿はないのかなぁ。