現役慶應大生Near(ニア)の英語講義
センター試験、英検、TOEICなどで出題される
英語の長文問題を読めるようにするには
どうすればいいのでしょうか？
長文をネイティブのように速く正確に
読めるようになるためには、単語力だけでは
十分とは言えませんが、単語力があれば有利なのは
間違いありません。
さて、センター試験、英検、TOEICなどの
ほとんどの試験では辞書の使用は禁止のはずです。
そういった試験で、長文を読んでいて知らない
英単語が出てきた場合あなたはどうしますか？
辞書を使うことができないので、おそらく
その単語の意味を前後の文脈から推測すると思います。
しかし辞書を引かずに英単語の意味を推測するには
英文全体の95％以上の英単語を既に知っている
必要があると言われています。
つまり知らない英単語が20単語に
1語以下にしないといけないのです。
JACET8000英単語では、基本的な8000語を
マスターしたとすれば、英検1級、TOEIC、英字新聞で
出会う単語の97％以上をカバーできるそうです。
つまり、8000語を覚えてしまえば、分からない英単語が
出てきても辞書なしで推測だけでどんどん読めてしまうわけです。
因みに僕の生徒は英単語を1時間で100単語
くらいのスピードで覚えます。
もちろん英単語だけでなく、
熟語やイディオムも含みます。
ここで言う「覚える」とは2度と忘れることが
ないという意味です。
英語でもフランス語でも中国語でもお構いなしに
超高速で覚えられる方法です。
毎日1時間100単語覚えていけば、2ヶ月半後に8000語に達し、
約半年後に成人のネイティブの語彙数2万語に達してしまうのです。
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あなたは英語が聞き取れなくても、
とにかく聞きまくればある時突然聞き取れる
ようになると思っていませんか？
僕は高校生のときに、英語が出来るようになりたかったので、
アニメ専門チャンネル・カーテゥンネットワーク
(パワーパフガールズ、デクスターズ・ラボなど)を観たり、
洋画のDVD(ドラゴン・ハート、モーテルなど)を
レンタルしてきて観たりしていました。
英検やTOEICのリスニングのように聞き取りやすく
話された英語ではありませんよ。
生の英語に近い音声です。
当時は全く聞き取る事ができませんでしたが、
ひたすら聞いていれば英語が段々とわかって
くるんじゃないかと思っていたのです。
全く聞き取れなくても映像だけで大体内容が
わかる時はそこそこ面白かったのですが、
ストーリーの意味が理解できない時はつまらなくて
寝てしまうことが何度かありました。
その後、父親にただ聞いているだけでは
リスニングは上達しないと言われたので、
「まあ確かにそうかな」と思い、
ひたすら聞きまくるという英語の勉強法は却下したのです。
ところでネイティブの赤ちゃんはどうやって
英語を身に付けたのでしょうか？
まさか僕たちと同じように英語の参考書で
勉強したりすることは絶対にありません。
そうではなくて、一緒に暮らしている家族が
話す英語や親戚の話す英語をひたすら聞いて
英語を身に付けたのです。
だからネイティブの赤ちゃんが英語を身に付ける
過程と同じ方法を辿れば英語ができるようになると
いうのはあながち間違いではないと思うのです。
しかしこの方法だと毎日四六時中(12時間以上)、
10年間聞き続けたとしてもネイティブの小学生
くらいのレベルにしかなりません。
あまりにも非効率ですよね？
では、どうすれば聞き取れるようになるのか？
答えは発音にあります。
僕はひたすら英語を聴くという勉強法をやめて色々と
英語の勉強法を試行錯誤した後、ある先生に出会いました。
当時オセロにはまっていたので、オセロ経由でその先生の
ブログに僕がたまたま訪問し、運良く英語のコーチングを
受けることになったのです。
今まで言い忘れていましたが、コーチングとは運動、
勉強などの指導をすることをいいます。
コーチングって何？って聞かれることが多いので、
一応説明しておきました。
あまり普段使わない言葉のようですね。
さて、その先生の経歴は東大首席、数学オリンピック2年連続1位、
硬式テニス全国100番以内、会社経営・・・
など挙げればきりがないほどの実力の持ち主なのです。
僕はそんな宇宙人のような先生から英語のコーチングを受け、
指示通りに勉強して、発音の矯正をしていった結果英語の
リスニングができるようになったのです。
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・音を認識できているか？
・訳さずに英語の語順で理解できているか？
・単語や表現をそもそも知っているか？
リスニング力を上げる3つのポイントのうち、
3つ目のポイント、単語や表現をそもそも
知っているか？の話をします。
まず、音を認識できたとしましょう。
つまりディクテーションで空所は全部
埋めることはできたけど、単語や文の意味は
ちんぷんかんぷんの状態です。
だから単語や表現を知らないと文章全体の
意味は理解する事が出来ないのです。
次に、訳さずに英語の語順で理解できると
仮定しましょう。
しかし、そもそものボキャブラリーが
不足していたのでは単語の意味すらわかりません。
だからここでも単語や表現を知らないと話にならないのです。
そしたら、単語や表現の知識を増やすしかありません。
英単語、熟語、イディオムの知識と言った
ほうがわかりやすいでしょうか。
それらの知識を単語帳や多読で増やして
いくのはいいのですが、一つだけ忠告して
おきたい事があります。
もし海外の映画やドラマを理解できるように
なりたいのなら、今まで学校でやってきたような
知識を増やすだけでは十分とは言えません。
なぜなら海外の映画やドラマに出てくる英語というのは、
日本の学校の英語の教科書に出てくるような型にはまった
綺麗な英文だけではないからです。
平気で主語やbe動詞を省略してきたりします。
それにスラングやジョークなども含まれています。
スラングという言葉はあまり聞き慣れない言葉ですか？
ようするに俗語という意味で、
日本語で言えば「やばい」という言葉です。
公式の場ではなかなか使われる言葉ではありませんよね。
こういった型にはまらない英語や、
スラングやジョークの知識を持ってないと、
海外の映画やドラマを十分に理解することはできないのです。
だから海外の映画やドラマを理解できるように
なりたいのであれば、学校の教科書やニュース
などの綺麗な英語だけではなく、
実際に海外の映画やドラマを見て、
型にはまらないくだけた英語を実践で学び
とっていく必要があるわけです。
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2つ目のポイント、訳さずに英語の語順で理解できているか？
とはどういうことなのか。
リスニングの時は次から次へとどんどん台詞が流れますから、
いちいち日本語に訳していたらついていけなくなりますよね。
訳している間に次の台詞が始まり、
聞き漏らしてしまうのです。
ですから訳さずに理解できるようにならなければならないのです。
あと、漢文のレ点のように読み下し方式で理解しようとしたら
問題があるのはわかりますか？
一文を最後まで聞き終わらないと
読み下しが出来ないわけですから、
それでは間に合いません。
さて、いきなり訳さずに英語の語順のまま
理解しろと言われてもしんどいと思うので、
日本文を読んで英文を読むという練習をしてください。
そうすれば、文章の内容はちゃんと
理解できるし和訳癖はつきません。
一文ずつ日本文→英文、日本文→英文
という形で読んでいってください。
日→英方式で多読していくうちに
英語を英語のまま理解できるようになります。
英語を英語のまま理解するというのは、
英語を日本語に訳さずに、イメージに変換していく感じです。
あなたが日本語の文章を読むとき、
他の外国語に訳して読んでいますか？
そもそも他の外国語を知らない場合は
訳しようがありませんが、訳すことはないと思います。
おそらく日本語の文章をイメージに
変換して理解していると思うのです。
それと同じ事を英語でもやっていただきたいのです。
文章であれば全ての単語が書かれているし
自分で読み方を調節できるので、
英語の音が聞きとれなかったり、
速くてついていけないといったことが
なくなり敷居が一気に下がります。
だから訳さずに英語の語順のまま理解する
練習をするときはリスニングじゃなくて
文章で練習することをお勧めします。
それに発音がきちんと身についていれば、
多読している時に正しい英語の音が
頭の中で鳴るのでリスニングにもなるのです。
つまりネイティブは読書しているだけで
同時にリスニングもしているわけです。
つづく
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リスニング力を上げるには3つのポイントがあります。
・音を認識できているか？
・訳さずに英語の語順で理解できているか？
・単語や表現をそもそも知っているか？
まず、音を認識できているか？とはどういうことなのか。
実は英語の音の90パーセントは日本語にはない音なのです。
だから日本人が英語を聞くと、脳の排他作用が働き
英語の音を雑音として処理してしまうのです。
では、どうすればいいのか？答えとしては、英語の発音を
「これは知っている音だ」と脳に覚え込ませればいいのです。
そうすれば排除されなくなります。
だから僕は発音が重要だと言っているのです。
発音は今まで学校でも塾でも教わってきませんでしたよね？
教わったとしても最初の授業の時だけで、
内容もおそらく乏しいものだったと思います。
発音記号っていうのは難しいイメージがありますよね？
でもそんなに難しいものだとは思ってもらいたくないのです。
実は日本の書店には正しい英語の発音の説明が載っている
教科書っていうのはほとんどありません。
「口の基本位置」と「あごを下げながら音を変化させる」
というものを習得していないと、英語の音を正しく
発音する事は絶対にできないのです。
これらの概念はネイティブの書いた教科書にすら載っていません。
僕は中学の時に英検のリスニングの教材を使って勉強していましたが、
an, theなどの冠詞やin, at, onなどの前置詞が
聞きとれないことが頻繁にありました。
17歳の時にある人物から英語のコーチングを受け、
基本的な発音をおさえてから、
たくさん発音練習をした結果、冠詞や前置詞も
はっきりと聞こえるようになりました。
自分で発音しまくって、徐々にネイティブの発音に
チューニングさせていくのです。
ネイティブの発音を聞いて、自分で発音すればするほど、
自分の発音もネイティブの発音もよく聞こえるようになってくるのです。
あ、今ここで自分はネイティブと違う発音をした！
っていうのが具体的にはっきりとわかるようになれば
自分で発音を修正することができるようになるので
どんどんネイティブの発音に近づいていくのです。
つづく
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僕にはピアニストを目指しているY君という友達がいるのですが、
その子が僕に、高校受験、英語、オセロで培ったノウハウを
僕から聞き出し自分の糧にしたいというので、
最近毎日スカイプで通話しています。
最初に、集中して何か物事に取り組む前に
どんな動作をするかを聞かれました。
その時は、オセロの場合はどうだったかの話をしました。
オセロといっても実際の盤面を使うのではなく、
ネットオセロだったので机にパソコンを置いて
ヤフーオセロやplayok(世界の強豪が集うポーランドのオセロサイト)で
打っていた感じです。
椅子に座ってオセロをやるのですが、
立て膝をつくことは絶対になかったです。
立て膝をついたり、変な姿勢でやったり、
ご飯を食べながらしたり、音楽を聴きながらだと勝率が悪いのです。
対戦中に頭が回転していないというのが分かっていました。
だから集中して何か物事に取り組む前は、
つまり真剣勝負の前はいつも、胡坐(あぐら)をかいて姿勢を正し、
パソコンの画面が自分の正面に来るように
向きを整えて自分が一番集中できる体勢にしていました。
あとは対戦時間を5分なら5分ときちんと決めていました。
持ち時間が短すぎると、一つ一つの手をじっくりと考えられないので、
全て中途半端な手しか打てず、一向に上達しないのです。
逆に長すぎると、時間が余るのでのんびり打ってしまいます。
それでは時間がもったいないです。
だから1分や30分みたいな設定にすると、
逆にやる気が低下してしまうのです。
そういうのは成長の妨げになると思っていたので、
僕は自分に適した持ち時間を常に把握していました。
僕は毎日のように読書をしていますが、
家で読書する時はいつもベッドのリクライニングって
決まっているんです。
集中して何か物事に取り組む前は、
自分が一番集中できる体勢でやっていることには
自分で気づいていましたが、
それが年中変わらずいつもいつも同じだったというのは、
つまり1パターンしかないというのは彼に質問されて気づいた事です。
ようするに短距離で使われるクラウチングスタートみたいなものです。
あれだって基本的にいつも同じです。
自分が一番集中できるフォームを知っておけば、
いつでも簡単に集中できる体勢に入ることができるのです。
自分をよく観察してみると面白い発見があると思いますよ。
ピアノが上手くなりたいからといって、
ピアノを極めた人だけではなく、
他の道を極めた人からもノウハウを学びとっていく
彼は素質がある人間だと僕は思います。
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まずは具体的な目標を持つ事が何よりも大切です。
獣医になる、システムエンジニアになる、
TOEICで900点以上、英検1級、センター試験の英語で高得点をとる、
英語の模試で1位をとるといった目標などがありますが、
“その目標を達成してどうしたいのか”まで突き詰めて考えてください。
あなたの真の目標は獣医やTOEIC900点といった
タイトルを勝ち取ることではなくて、
獣医になって“困っている人々を助けたい”とか、
TOEIC900をとって企業に就職し“社会に貢献したい”
といったもののはずです。
自分は何故この勉強をしているのか？
もしこの答えがまだ分かっていなければ、
時間がある時でいいので早めに考えた方がよいかもしれません。
今している勉強が将来役に立つのか、
役に立たないのかはっきりさせておきましょう。
あなたは役に立たないと分かっていることに情熱を注げますか？
センター試験や定期試験が迫っていて、
そんなこと考えている時間なんてないという場合は、
とりあえずそれが終わるまで勉強しておくという暫定的な解でも構いません。
さて、集中力を高める上で睡眠のとり方は非常に大切です。
勉強時間が足りないからといって睡眠を削ってまで勉強しないでください。
眠いのに授業を受けても集中できない、頭が回転しない、
頭に何も入ってこないといったことが起こりますよね。
睡眠時間の目安としては、個人差はありますが、
おそらく7~8時間あたりだと思います。
理想の睡眠時間を知りたければ、
目覚まし時計なしで起きられる時間を目安にしてください。
目覚まし時計なしで起きられるということは、
睡眠をしっかり取れているということですから。
あとは睡眠のとり方も重要です。
薄明るい部屋や物音が聞こえてうるさい
部屋で寝るとちゃんと熟睡できません。
窓を閉めて寝る、部屋の明かりや蛍光灯を消して寝る、
音楽を消してから寝るといったことをきちんとしてください。
それが出来なければ、アイマスクをするなり
耳栓をするなり工夫してみてください。
栄養は勉強をする上での原動力ですので必ずとるようにしてくださいね。
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僕は17歳の時に英語のコーチングを受けたことがあります。
当時オセロにはまっていたので、その時たまたまオセロの
ブログで知り合った先生にコーチングしてもらうことになったのです。
その先生から散々言われた事は、英語うんぬんの前に
目的意識をもつことが大事だという事。
英語がどうしたらできるようになりたいか以前に、
自分の夢や目標をしっかりと見定めることが大事だと言うことです。
考えてみてください。英語ができるようになって、
それを活かして何をしたいかが一番重要ではありませんか？
僕は高校時代、大西先生という大学教授のようになりたいと思っていました。
(今は研究業より教える方が自分に向いていると考え、コーチングをしています。)
大西先生は文法を日本語訳で理解するのではなくて、
イメージで捉えなさいと言っています。
著書を通して、僕にネイティブが見ている英語の
世界を見せてくれたのです。
in at onとかスペルが2個しかない前置詞からも豊かな
イメージがあることに僕は本当に驚きましたよ。
同級生は皆、英語を面白くなさそうにいやいややっている。
中には嫌いで嫌いで仕方ないと言っている人たちもいる。
だから僕には、英語が面白くないと思っている人たちに
英語の美しさと面白さを教えてあげたいという気持ちがありました。
大学教授になって英語教育を変えてやるという大きな目標が
あったからこそ毎日毎日英語を勉強し続けることができたのです。
英語の勉強を飽きずに毎日続けたかったので僕は、
なるべく英語の勉強が面白くなるように工夫しましたよ。
学校の教科書ニュークラウンのようなお堅い文章ではなくて、
自分の興味のあることが書かれている文章を
なるべく読むようにしたんです。
ラダーシリーズという書籍で「フランダースの犬」や
「星の王子様」を読んだり、スクリーンプレイシリーズという書籍では、
「バック・トゥ・ザ・フューチャー」や「ハムナプトラ」を読んだりしました。
対訳が付いているので単語が分からなくて読めないという心配はありません。
ラダーシリーズ・・・使用する単語を限定して、
やさしい英語で書き改められた、多読・速読に最適な英文リーダーです。
スクリーンプレイシリーズ・・・映画のセリフとト書き
(シーンの説明)を完全に英語および日本語で文字化したもので、
映画をバイリンガルな読み物として楽しむことができ、
また英会話学習にも利用できるシリーズの名称です。
スクリーンプレイシリーズでは他に、
「ウォルター少年と、夏の休日」
「スチュアートリトル」
「猿の惑星」
「アナスタシア」
「ナイトミュージアム」
「ダイハード3」
「モナリザ・スマイル」
「アバウト・ア・ボーイ」
「オズの魔法使」
「スクール・オブ・ロック」
「スピード」
「17歳のカルテ」
「アイ・アム・サム」
を読みましたよ。
映画を観ているようなので自分が英語の勉強をしていること
をもしかしたら忘れてしまうかもしれません笑その他にも、
デルトラクエストの原書やNARUTOの英語版の漫画を読んだり、
日本アニメの英語版の音読をしました。
Anime Transcripts@英語でアニメ
あとは、村上春樹の英語版の小説(海辺のカフカなど)を
読んでみたりするのも良いと思います。
イソップ寓話の「北風と太陽」というお話をご存知ですか？
あるとき、北風と太陽が力比べをしようとする。
そこで、旅人の上着を脱がせることができるか、という勝負をする。
まず、北風が力いっぱい吹いて上着を吹き飛ばそうとする。
しかし寒さを嫌った旅人が上着をしっかり押さえてしまい、
北風は旅人の服を脱がせることができなかった。
次に、太陽が燦燦と照りつけた。
すると旅人は暑さに耐え切れず、
今度は自分から上着を脱いでしまった。
これで、勝負は太陽の勝ちとなった。(ウィキペディアより)
だから楽しくない英語の勉強方法よりも、
自分の興味のあるやり方の方が効果的なのです。
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◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
まずは何のために今、
自分は英語の勉強をしているのかを考える必要があります。
あなたの目標は何ですか？
獣医になる、システムエンジニアになるなど夢は様々だと思います。
では、獣医になった後、システムエンジニアになった後、
あなたはどうしたいのか考えてみてください。
動物の命を救いたい(獣医)、
技術を開発して困っている人の力になりたい(システムエンジニア)
といった目標があなたにはあると思います。
もしこの目標が達成できればあなたは幸せですよね。
だから目標を達成した後の自分を強くイメージして、
夢を叶える事がどれだけ素晴らしいことかを
自分の心に訴えかけてみてください。
そのイメージが繊細で豊かであればあるほど、
やる気がでてくるのは間違いないでしょう。
そのためには、獣医やシステムエンジニア
といった仕事の内容をネットや本で調べたり、
実際にその職種に就いている人たちに質問したりして
リサーチしてみてください。
どういう活動をして、どんな人の役に立つのかといった
情報を深くまで掘り下げて知る事ができれば、
イメージが豊かになると思います。
ちゃんと目標が定まったら、それを紙に書くなりして
机の前か目立つところに貼っておいてください。
さてさて、獣医やシステムエンジニアは仕事上で英語を使います。
だから英語の勉強をするのは必要な事です。
あなたの夢を叶えるために。
(動物の命を救いたい、技術を開発して困っている人の力になりたいなど。)
獣医になるためには、国家試験に合格しなければなりません。
そして獣医専門の大学を卒業しなければなりません。
では、卒業するためにはまずは入学しなければいけないですよね。
じゃあ入学するには受験で合格しなければなりません。
その受験科目に英語があるのなら、英語の成績をあげなければなりません。
システムエンジニアの場合は、資格を取りたいのであれば、
その資格に合格するための勉強をしなければなりません。
システムエンジニア専門の大学や専門学校に行って勉強をするか、
大学を卒業して普通のサラリーマンになり、
システムエンジニアになるための資格を勉強していくのであれば、
いずれにしても受験に合格しなければなりません。
その受験科目に英語があるのなら英語の成績を上げる必要があります。
いきなり、獣医やシステムエンジニアになるのではなくて、
その職種に就く前の準備段階として何らかの仕事をするかもしれません。
仕事をしないと給料が貰えないので、生きていけませんよね。
だから仕事上で英語を使わない場合でも受験で英語が
必要になるという事はあると思います。
こう考えていくと何故今、英語を勉強しなければならないか
ということがはっきりわかりますよね。
何故英語を勉強するのか？
という疑問に対する答えをしっかり持っていれば、
自分はなんでこんな勉強をしているのだろう？
と思ったとしてもきちんと納得できますよね。
あなたは無意味な勉強をしたいと思いますか？
僕が英語を本気で勉強し始めたのは具体的な
目標を持つようになってからです。
これは自分に必要な勉強なんだ！とはっきり
自覚するようになってからという意味です。
高校2年生の時に父親とヨーロッパ旅行に行った
経験からなんとなく英語の必要性を感じて以来、
学校の英語の宿題や定期試験以外に自主的に
英語を勉強するようになりましたが、
ゲームやパソコンなどの誘惑に負けて
英語の勉強から遠ざかる事が何度もありました。
慶應義塾高校に通っていたのですが、
慶應大学に進学するのに大学受験は必要なく、
定期試験の成績さえちゃんと取れていれば進学できるというカリキュラムでした。
だから英語を勉強するきっかけを自分自身で作り出さなければならなかったのです。
いやむしろ、大学に行っても社会に出ても、
英語が必要になりそうだからとりあえずやっておいたほうがいいか、
じゃあ勉強しておこうという暫定的な解だったのです。
しかしヨーロッパ旅行の後、英語を本気で勉強する転機が何回か訪れました。
まずは、伯母から与えられたバイオハザードというゲーム。
ホラーアクションのゲームですが、恐怖に打ち勝つ精神力が身についたと同時に、
バイオハザードのキャラクターの声優さんの英語に惹かれました。
自分もこういう英語の発音が出来たらいいなあと思いました。
僕は後にとある偉大な方から英語のコーチングを受け、
発音練習をしていくことになるのですが、
その時にこの声優さんの発音を目指すというのが
ものすごいモチベーションを上げてくれたのです。
その後に、僕は大西泰斗先生という著書と出会うのですが、
これがものすごい面白い本で、10冊丸ごと購入して、
学校の授業中、電車の通学時間、
自宅にいる時間ずっと読みふけっていました。
今では15冊持っています。
学校や塾で教わる英語の読み方は、日本語訳重視で、
まるで暗号解読のようであるのに対し、
大西先生はネイティブが見ている活気と
感情に溢れる英語の世界を見させてくれます。
まるで色とりどりの花畑を見ている感覚です。
英文法を日本語訳だけで覚える機械的なメカニカルな学習法ではなくて、
イメージで掴んでしまうというものです。
今までつまらなかった英語が一気に面白くなったのです。
その時、僕は大西先生のような大学教授になって
日本の英語教育を変えたいという夢を持ちました。
学校英語のようなつまらない英語ではなく、
もっと美しくて魅力のある英語の世界を伝えたいと思ったのです。
そういった大きな目標を持っていたからこそ、
僕は大学受験という強制力がなくても英語を
毎日7時間も8時間も勉強し続けることができたのです。
だから夢や目標を掲げ、それらを明確にすることは英語に限らず、
何かを継続してやらなければならないときに
非常に重要になってくるテーマなのです。
だからあなたが英語やその他の勉強が続かなくて困っているのなら、
この目的意識を持つということを忘れずに実践してみてくださいね。
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先日良いことがありました！
僕が教えている生徒に、獣医を目指して予備校に
通っている生徒がいるのですが、
たった3時間の授業で1ヶ月後に英語で塾内1位の成績を取り、
生物の偏差値が57から65へ8アップしました。
その後も英語の成績も生物の成績もぐんぐん伸びています。
その生徒が塾で貰った500円の図書カードをその生徒にプレゼントされました笑
超嬉しかったです。
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