今日はあっちこっちと移動、移動で、中学校を訪問
。
まず、ムスコの学校で30分程受付の手伝い
、終わったらよそ見もせず、プレハブ校舎の学校へ、学校について、学校の先生に「すいません、吹奏楽の演奏はいつやりますか?」と訪ねたら「あ~吹奏楽の演奏はオープニングの演奏だったので、先程終わりましたよ


」と言われ


、ちと残念でした。
それから、学校の中を見学しその学校を後にしました。
そしてあの吹奏楽の強い中学へ。
🚌を降りたらがら~んとしていて校舎の中、先生を見つけ「すいません、吹奏楽部の見学したいのですが」と訪ねたら、「隣の小学校でマーチングの練習してますよ‼」と言われ隣の小学校へGO
。
ついた途端、娘が緊張した顔でマーチングの練習を見ていました

、それもそのはず、この学校、来月18日に全国大会(大阪城ホール)に行くためのマーチングの練習をやっていたのです

。
さすが、厳しいといわれてた学校、めちゃめちゃ厳しい、細かい所まで完璧に仕上げてる


、それを見ていた娘はおじけたのか「私プレハブ校舎の学校でいいや

」。
「私、立つ演奏より、座る演奏がいいなぁ」だって

。
改めて自分のレベルが低レベルの演奏だったのか良くわかったかもしれませんね、講師の先生がプロの先生でも自分達がレベルUPしないと実力がつかない、私にはそう捉えました。
そして午後、またムスコの学校へ。
午後一発目の吹奏楽部の演奏、まあ聞いて見た感想は、まだ創設2年目の部、荒かったり、多少は音は外れましたが、少しづつ上達はしているかと思います、来年の吹奏楽コンクールに期待です、娘同様、来年はどっちがいいか聞き分けたいと思うと楽しみです、因みに娘は、来年ムスコの学校には行きたくはないそうです、やはり、比べられるのがいやみたいです。
学校選択制はそのメリットがあるのですが、うちの区もいつまで学校選択制があるかもわからないので、今の所は滑り込みセーフかな?。
iPhoneからの投稿
。まず、ムスコの学校で30分程受付の手伝い
、終わったらよそ見もせず、プレハブ校舎の学校へ、学校について、学校の先生に「すいません、吹奏楽の演奏はいつやりますか?」と訪ねたら「あ~吹奏楽の演奏はオープニングの演奏だったので、先程終わりましたよ


」と言われ


、ちと残念でした。それから、学校の中を見学しその学校を後にしました。
そしてあの吹奏楽の強い中学へ。
🚌を降りたらがら~んとしていて校舎の中、先生を見つけ「すいません、吹奏楽部の見学したいのですが」と訪ねたら、「隣の小学校でマーチングの練習してますよ‼」と言われ隣の小学校へGO
。ついた途端、娘が緊張した顔でマーチングの練習を見ていました


、それもそのはず、この学校、来月18日に全国大会(大阪城ホール)に行くためのマーチングの練習をやっていたのです

。さすが、厳しいといわれてた学校、めちゃめちゃ厳しい、細かい所まで完璧に仕上げてる



、それを見ていた娘はおじけたのか「私プレハブ校舎の学校でいいや

」。「私、立つ演奏より、座る演奏がいいなぁ」だって


。改めて自分のレベルが低レベルの演奏だったのか良くわかったかもしれませんね、講師の先生がプロの先生でも自分達がレベルUPしないと実力がつかない、私にはそう捉えました。
そして午後、またムスコの学校へ。
午後一発目の吹奏楽部の演奏、まあ聞いて見た感想は、まだ創設2年目の部、荒かったり、多少は音は外れましたが、少しづつ上達はしているかと思います、来年の吹奏楽コンクールに期待です、娘同様、来年はどっちがいいか聞き分けたいと思うと楽しみです、因みに娘は、来年ムスコの学校には行きたくはないそうです、やはり、比べられるのがいやみたいです。
学校選択制はそのメリットがあるのですが、うちの区もいつまで学校選択制があるかもわからないので、今の所は滑り込みセーフかな?。
iPhoneからの投稿