公開学力テスト前日、下の子は試験に出そうなところを自分で覚えてました。
上の子では見なかった光景
が、上の子の塾に対する無関心ぶりも強みだったと思います。
前日対策は暗記に走るので・・・。下は算数と国語伸ばして・・・。
小６の場合は、上の子の塾ヒエラルキーに対する無関心さは強みとすら思います。
浜学園の公開学力テストと志望校（冠テスト・本番）は、傾向差があります。
上の子は公開学力テストと冠テストでは偏差値３～５ぐらい開きがあったと思います（母集団が異なるので、Ａ判定ラインを揃えるように修正した上での感覚）。裏を返すと、塾固有分野が得意な子は、冠テストは良くないこともあると思います。
「浜学園中学を目指しているわけではない」
という考えで、傾向違うところは、リソースを割かないようにしていました。
過去問やり出すと、塾のカリキュラムへの興味が消えていきます。
「これ、出ないだろ」ってのもあります・・・
愛知女子は、以下の点で傾向が異なると思っています。
■算数
基本良い。マニアックな定石・高度な定石も一通り押さえられ、確実に身につくが、テキストが古い。中古の古いテキストと同じなので、ほぼ改訂していない。定石問題には強いが、新作問題や初見問題への対策が弱いと感じています。
例えば、名古屋中や南山女子は、難しい定石は使わないけど、初見問題もそれなりに散見されます。
文章が長い問題や、日常生活を取り入れたちょっと変わった設定です。
本質は変わらないので、解ける子は対策しなくても解けると思いますが、求められる傾向が違うと思います。
難しい定石は必要以上にはやらずに、ある程度標準的な定石を使った新作問題をやる練習が必要です。
定石問題は知らないと解けない問題も多いですが、初見問題はその場で試行錯誤することが大事なので、アプローチが異なります。
新作問題対策としては、過去問がまず最初に来ます。
足りなくなったら、例えば、「中学への算数」は、最新（前年）の入試問題を中心にピックアップしていますが、こういう本で補足できると理想かもしれません。
しかし、「中学への算数」も、Ｃ問題は、関東関西最難関の差をつけることを意識していてレベルが高いので、水準違いで勿体ないんですよね（Ｃ問題はやりませんでした）。
とはいえ、月２０００円もかからずなので、必要な問題だけやらせてました。月刊誌になっていると、所定ペース・所定量でやらなければならないという意識が身につくし、月の終わりに、本来期待されるペースで終わってない場合は、それが伝わるので、ペースも元に戻しやすいので、良い雑誌だと思います。
月刊誌が重い場合は、増刊号でしょうか。下の子は、上の子ほど、算数が得意ではないので、増刊号かもしれません・・・。
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１００問の方は、直近２年から出しているようです。
とはいえ、算数で稼ぐとか考えてないなら、浜学園のカリキュラムでも良いとは思います。
■理科
算数同様に、基本的には信用しているので、そのまま利用。
ただし、難しい計算問題が多い点、記述が少ない点はミスマッチ感がある。
記述対策としては、丸暗記ではなく、「何故」と思う力が大事なので、調べてもらうことも大事。
「秘伝の算数」がわかりやすくて、次の本も読みたいということだったので、同著書の後藤卓也先生の理科の本を買いました。
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■国語
詩・俳句・文学史・漢字パズル・文法とかの関西難関校を意識したカリキュラム編成を嫌って小６では受講すらしてなかった（文法は愛知でも一部学校で出ます、でも、レベルが高くないので市販本で足ります）。
知っていた方が勿論良いが、物事優先順位があります。あと、文学の中身を知らずに、作品名と著者を対応させて覚えるのは、、、
筑駒開成受かって灘落ちたお子様のパパが傾向違いをかなり愚痴ってましたので、関西は独特と思っています。
対策は井上先生と徹底攻略シリーズ。
難関校水準の問題もでてますので、薄っぺらい解説の塾テキストを使うより、こっちを使った方が力になるという判断です。２～３行の解説の問題を量やるよりも、１問１問丁寧に向き合った質が高い解説をやる方に舵を切りました。
■社会
国語と同様、細かい暗記が多くて、基本的な暗記すらできなくなる現象が生じてしまったので、小６では、受講すらしていなかった。
何故細かい暗記を嫌ったかというと、志望校の説明会では、細かい知識の暗記を求めているわけではなく、思考できる使える知識を求めている印象を受けたからです。概要や由来を理解せず沢山の伝統工芸品を覚えるとか、県の花とかマークとかを３桁も覚えるのは斜め上という判断です。
あと、浜学園だと社会のクラス分けがないはずなので、問題も実力に見合ってないマニアックなのが出やすい。
塾技・コアプラアス中心に頑張ってもらいました。
予習シリーズなどの理解を助けるテキストがあれば足りる気がしています。
ただ、これは効率化に徹したやり方なので、塾カリキュラムを全部こなして、傾向の相違関係なくぶん殴るというのが浜格園流だと思います。
下の子も・・・小６の量をこなすのは無理ですね
