下の子は冬季講習は今回はスルーとなりました!


行きたくないそうです…夏休みは行きたいと言っていたのに、ちょっと気になる兆候


ただ、夏休み行かせても成績さほど伸びなかったし、上の子の時は、小4は夏休みも冬休みも家庭学習の方が成績伸びたので、結局、課題特定してしっかりやることの方が大事と感じます


なお、上の子は、浜学園の講習は一度も参加したことない、よく乗り切ったな🤣


ただ、行かせない選択肢もありかなと思ってます


公開学力テストが返ってきたのですが、算数は最高レベル特訓受けられるぐらいにはいる一方で、国語は沈没。

浜学園の勉強では、なかなか伸びないという結果になり、うーむ、伸びない講座の受講をする必要もないよねと感じています。


本人に講義の感想を聞いても、国語は余り芳しくない反応なんですよね


浜学園の国語のテキストは、定評ある市販本と比べて、正直解説もプアで、上の子は国語はWEBでも受けさせませんでした。

例えば、ある問題で、解説では、「何々に注目です」とありました。なぜ、何々に注目するという発想になるか理解できなかったら、この解説はほとんど意味をなさないです。応用が効かないその問題限りの局所解になり、ほとんど意味がないです。


定評ある市販本はこんな簡略した解説は余りないです。


解説がプアだと、センスある子しか正解に辿り着く思考回路が身につかないと思うんですよね。

あと、国語のテキスト、来年も改訂されずに古いのを引き続き使っているようで、それもなんだかなあと思います。浜学園は、理科と算数はいいと思うのですが。


小6の際に各塾のプレテストも比較しましたが、浜学園、日能研、名進研の中で、浜学園の国語が一番解説が少なくて、この解説を読んで実力がつくのだろうかと不安でした…。


上の子は、独学ベースで国語乗り切ったので、正直塾での成功体験がないので、なら、上の子でやったように、解説詳しく市販本でやった方がいいのかなあと感じています


さて、どうなることやら


なお、上のこと下の子でも成績挙動は結構違うので、相性や好き好みの問題も大きいので、ある程度試行錯誤も大事かなと思います


あと、時間管理も意識したいので上の子でやったポロドーモタイマーでの集中休憩のステップを身につけさせたい。上の子、受験終わったら完全に消え去りましたが…あの受験戦士はどこいった…。





まずは、ふくしま式やって、できれば小5で塾技もさせたいです

国語の塾技は評判良いですから



塾技の作者の本は、本当は色々と読んでほしいけど、まだ早いですね


上の子は、パパ塾による英語強化中です

全統中が思ったより悪かったので、本人から英語やろうと言ってきました

英語に一番時間割いていたのに、国語や数学と比べると、全然でしたからね…中学受験で曲がりなりとも3年間やってきた科目と、ほぼ放置だった英語の差はでかいということですね


ただ、英語は学習方法が身についてなかった中任せてしまったのが元凶な気もしています

やはり教えると定着が早い

また、独学で断片的にも理解しようとしていた痕跡がうまく繋がっているところもあるのでしょう


一種の個別指導ですから塾通い以上の効果はあるでしょう

今は、共通テストの英語リーディングレベル0やっています



レベル0は英検4〜5級相当と思って、簡単だよと言って渡して見ましたが…




よーく見ると、英検3級も入っていました

更に、一緒に解説していると、英検三級の下位レベルにしては、語彙が難しいのもちらほらと…💦


文構造も一部三級より複雑ですねえ


一緒にやってみると、普通に関係代名詞のwhatとか入っていて、高校英語文法も入ってますね

熟語も普通に中学英熟語に掲載されてないものもちらほらと💦


「簡単なの買ってしまったあ」と後で4〜5級向けと知って後悔したのですが、全然4〜5級レベルじゃなかったです。良かった。


あと、英語あるあるですが、英検はある程度受検生の年齢層を鑑みて話題も設定していますが、共通テスト向けなので、話題も英検4〜5級向けと違い、高校生向けですね

ということで、位置付けとしては三級ぐらいでいいのではないかな…。




あと、長文の問題もレベルは抑えめにしつつも、本文と表現を入れ替えたりと、英検には見られない雑に読んでいたら、正解しづらい書き換えもあり、なかなか苦戦中


ということで、やはり大学受験用のテキストなので、そこそこ骨が折れそうでした


長文読みながら、文法本を開いて解説スタイルです

文法は以下の二冊で教えています

基本はファインで、高校英文法は上の絶対に忘れない英文法の教科書使っています

どちらもわかりやすくていいですね

忘れてますけど





あと、前置詞が自分も感覚でしか身についてなくて、うまく説明できないこともあるので、以下の本を買いました

漫画も少しあるので、暇な時に興味を持ってくれるといいですが…



全統中返ってしました。

前回は全学年部門でしたが、ちょっと荒くなってしまって、振り返りできないので、中一部門で受けました


うーむ、困った成績


勉強してない科目ほど成績良い…

国語>数学>>英語

な感じ

国語は9割超えていて、文法とか古典とかの知識問題はまだ出ないんな…。そこで勉強の必要性を強調したかったけど。


そもそもこのテスト一貫校生の受験人数も少ないので、一貫校生のテストとして余り向いてない気がします

上の子は成績がいいと上機嫌でしたが、多分中学受験してない層が結構受けているから、中学受験の貯金で稼げているだけとしか解釈できません

それより、英語に危機意識を持って欲しい…


全統中は、使いづらいし、志望校判定も雑で余り良くない気がします



数学と国語は最上位にいましたが、そんな実力がないのは中学受験を通じてよく知っています

早慶附属にも及ばないでしょう

高校受験の早慶附属は、中学受験の名門校の多くが高校受験できないこともあり、かなり上位に位置します


あと、早慶附属と東海でもかなり差があるので、同じに括っているのも気になる…これもなんだかなぁ…


駿台では、早慶附属の主要校だと、64-67ライン、東海は59で結構差があります(滝は55)。




その一方で、英語は微妙。

基本的にリスニングが悪い。

ああ、私が手薄にしていたところだね…。


読解文法はテコ入れ効果で改善の兆しがあるが、定着度の雑さが目立つ


全範囲やってしまっているから、一個一個が雑なのだろう

まあ、これはこなしていけば改善されると思います

大事なのは総合力なので、余りここは気にしません


とはいえ、英語は引き続き強化ですね





下の子は公開学力テストでした。

社会が過去最高で平均が高かったとしてもかなり良い点数なのですが、これも困った結果で、勉強サボっていたのが社会なんですよね…


四年生の社会って試験範囲が局所的で、一夜漬け戦術が効くようで、実力以上の結果の気がします…

上の子は公開学力テストの成績全然気にしなかったのですが下の子は結構気にするので的を絞って勉強します

この結果、成績は伸びていますが、小6には通用しない取り方で、できれば、国語と算数で稼いて欲しいです。

算数は8割程度で良かったようですが国語はちょっと微妙でした


国語はテコ入れ必要かなあ…。